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2021年四年级语文下册第一次月考试题下载
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
xífùxīnniángguàngàishōuchéng
guǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo
二、比一比,再组词。(10分)
竭(______)衔(_______)锁(_______)既(_______)狠(_______)
揭(______)街(_______)琐(_______)概(_______)狼(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
欣喜若()()风()雨若()若()引人()()
金碧辉()惟()惟肖风()日()隐隐()()
(1)给词语归类并仿写两个。
ABAC:仿写:
AABB:仿写:
(2)与画“”的词语意思相反的是。
(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
严厉严肃严格
1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。
2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”
只要……就……即使……也……因为……所以……
3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。
4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。(缩句)
____________________________
2.百米短路开始了,王明冲了出去。(改为比喻句)
__________________________________
3.我们怎能不为科学技术的飞速发展而慨叹?(改为陈述句)
__________________________________
4.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A.指心里不明白,不相信。(_____)
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(_____)
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(_____)
2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。
(1)________________。
(2)___________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出
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