【精品】北师大版小学科学二年级下册模拟考卷含参考答案.docx

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.鸟类B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类

2.植物的光合作用发生在哪个部位？

A.根B.叶子C.茎D.花

3.下列哪种材料是导体？

A.塑料B.金属C.玻璃D.木头

4.地球上的水循环过程中，水蒸气变成水滴的过程叫做什么？

A.蒸发B.凝结C.凝华D.蒸腾

5.下列哪种现象是化学变化？

A.糖溶解在水中B.铁生锈C.冰融化D.水沸腾

二、判断题（每题1分，共5分）

1.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）

2.植物的根呼吸的是空气中的氧气。（）

3.地球上的资源是取之不尽用之不竭的。（）

4.物体受热时，体积会膨胀。（）

5.人类可以通过光合作用制造有机物。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2.植物的光合作用公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

3.地球上的水循环包括蒸发、凝结、降水、径流等过程。

4.动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。

5.环境污染的原因有工业污染、生活污染、农业污染等。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述植物的光合作用。

2.简述地球上的水循环过程。

3.简述动物的分类。

4.简述环境污染的原因。

5.简述生物的共同特征。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在实验室里做实验，将铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到了什么现象？请解释原因。

2.小华在家里种了一盆花，他发现花的叶子变黄了，可能是什么原因造成的？请给出解决方法。

3.小刚在户外活动时，发现了一个鸟巢，他想知道鸟巢是哪种鸟筑的，他应该观察鸟巢的哪些特征？

4.小李在厨房里做菜时，不小心将油溅到了手上，他应该怎么处理？

5.小王在户外活动时，发现了一种他不认识的植物，他应该怎么判断这种植物是哪种植物？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析人类活动对环境的影响，并给出保护环境的建议。

2.请分析生物的遗传和变异现象，并举例说明。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请设计一个实验，验证植物的光合作用。

2.请设计一个实验，观察动物的分类。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个简单的电路，要求包括电源、开关、导线和灯泡，画出电路图并解释电路的工作原理。

2.设计一个实验，验证植物的生长需要水和光。

3.设计一个实验，观察声音的传播。

4.设计一个实验，验证物体的浮沉条件。

5.设计一个实验，观察磁铁的性质。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是光合作用。

2.解释什么是生态系统。

3.解释什么是遗传。

4.解释什么是能量。

5.解释什么是溶液。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.如果地球上没有了植物，会发生什么？

2.如果地球上没有了动物，会发生什么？

3.如果没有了太阳，地球上的生物会怎样？

4.如果人类不再保护环境，会发生什么？

5.如果没有了水，地球上的生物会怎样？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对环境保护的理解，以及你认为我们应该如何保护环境。

2.请谈谈你对生物多样性的理解，以及你认为我们应该如何保护生物多样性。

3.请谈谈你对人类对地球资源的影响的理解，以及你认为我们应该如何合理利用地球资源。

4.请谈谈你对科技对人类生活的影响的理解，以及你认为我们应该如何正确使用科技。

5.请谈谈你对人类对地球气候的影响的理解，以及你认为我们应该如何应对气候变化。

一、选择题答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

二、判断题答案

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

三、填空题答案

1.生长发育、繁殖后代

2.遗传和变异

3.氧气、二氧化碳

4.蒸发、降水、径流

5.恒温动物、变温动物

四、简答题答案

1.生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2.植物的光合作用公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

3.地球上的水循环包括蒸发、凝结、降水、径流等过程。

4.动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。

5.环境污染的原因有工业污染、生活污染、农业污染等。

五、应用题答案

1.铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面会覆盖一层红色物质，这是因为铁和硫酸铜反应了硫酸