人教鄂教版(2023秋)小学科学 六年级上册 第二单元 田园里的生物 单元试题(含答案).pdfVIP

人教鄂教版（2023秋）小学科学六年级上

册第二单元田园里的生物单元试题（含

答案）

人教鄂教版六年级上册科学第二单元田园里的生物试题

一、选择题

1．下列食物链中正确的是（）。

A．蝗虫→青草→青蛙B．青蛙→蝗虫→青草

C．青草→蝗虫→青蛙D．青草→青蛙→蝗虫

2．如果用二歧分类法把木质茎的植物分出一类掌形叶，那么另一类

可以是（）。

A．草质茎B．平行脉C．非掌形叶D．针形叶

3．梨树属于木本植物，是根据植物（）的特征来分类的。

A．叶B．花C．果实D．茎

4．下列关于植物的光合作用，说法不正确的是（）。

A．没有光照植物无法进行光合作用。B．植物的叶片是进行光合作

用的主要场所。

C．植物在进行光合作用时吸入氧气，排出二氧化碳。D．植物的茎

为叶片的光合作用提供水分。

5．下列关于植物的生长，说法不正确的是（）。

A．光线差的地方植物长得不好。B．庄稼长的太密也会影响生长。

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C．土壤缺少肥力也会影响植物生长。D．给植物浇水越多生长越茂

盛。

6．下列不属于食物链中一部分的是（）。

A．毛毛虫B．小草C．石子D．蜜蜂

7．植物在夜间呼出来的气体主要是（）。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气

8．如图所示的食物网中有（）条食物链。

A．3B．4C．5D．6

二、填空题

9．植物的叶片中有许多叶绿体，他们就像一个个绿色加工厂。在阳

光的照射下，叶绿体能将根吸收的和由叶片进入的

制造成植物生存所需要的养分，并释放，这个过程叫

作。

10．生物之间的联系就像链环一样，把动物、植物紧密

联系起来，这种食物联系被称为。食物链通常是从

开始，到凶猛的终止，生命活动所需要的在

食物链中逐级传递。

11．生物之间存在着吃与被吃的关系，这种关系构成了。

12．生命活动所需要的能量在食物链中传递。

13．叶的光合作用不仅为植物自身制造，还为人和动物提供

营养物质和。

14．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这个说法隐含的食物链是。

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15．植物生长的大多数营养都是由制造的。

16．多条食物链交织在一起就构成了。

三、判断题

17．如果食物网中的一个链环消失了，不会对其他生物产生影响。

()

18．植物进行光合作用贮存太阳能。()

19．猫头鹰是田鼠的天敌，蚜虫是七星瓢虫的天敌。()

20．没有光合作用就没有生机勃勃的地球。(