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部编版四年级上册语文期中考试题【带答案】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
gānhàntúdìrēngdiàoqiúráopiànqián
guàngàiguǎnlǐrényānxīnniángyíngjiē
二、在加点字正确的读音上画“√”。
妨碍(fāngfáng)污染(kuīwū)搓手(cuōchāi)
叮嘱(zhǔshǔ)开荤(hūnchē)抢劫(jiéqù)
三、比一比,再组词。
既(______)犹(______)环(______)占(______)俗(______)
即(______)优(______)坏(______)站(______)谷(______)
四、先把词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)春笋顶(____)立(____)(____)忠(____)国
若有(____)(____)斩(____)截(____)(____)(____)不阿
1.看到周恩来(____)的样子,魏校长点名让他回答。
2.最近几年,很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。
五、选择合适的关联词填空。
因为……所以……虽然…但是……不是……而是……无论……都……
1.蝙蝠夜里飞行靠的(________)眼睛,(________)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.(________)天气寒冷,(________)同学们依然坚持锻炼身体。
3.(________)他对周围事物观察很细致,(________)写起文章来得心应手。
4.(________)多灿烂的烟花,(________)将会消逝。
六、按要求写句子。
1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)
________________________________________
2.它伟大,因为它是鸡母亲。(用加点词写一句话)
________________________________________
3.我为祖国感到骄傲。(改为反问句)
________________________________________
4.体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的小军____________________________
七、根据课文内容填空。
1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____,最佳地点是_______。
2.《题西林壁》中“_______,_________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀_____的精神。
4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦,____,从而_____并与其___的故事,颂扬了他_______的伟大精神。
八、阅读短文。
大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电
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