6.2 简单判断的演绎推理方法（教学课件）-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 .pptxVIP

新课讲授;自主预习;第一子目;1、必要性：

在说话或写文章时，为了使表达更加适当和灵活，我们常常要根据上下文的具体情况，对一些性质判断的形式结构进行变换，如将肯定判断形式转化为否定判断形式，或者将否定判断形式转化为肯定判断形式，这就要运用性质判断换质推理。

;2、换质推理的含义：

通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。

肯定否定否定肯定;3、换质推理的规则：

①推理时不改变前提判断的主项和量项。

②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。

③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。;归纳总结：换质法步骤

第一步：主项和谓项不变，

将联项“是”改为“不是”或“不是”改为“是”。

第二步：谓项改为与其相矛盾的概念。;小试牛刀：

①随地吐痰不是道德行为。

②有些失足青年是可以教育的。

③所有物体都是运动的

④所有恒星都是发光体

⑤有些疾病不是传染的。;第二子目;思考为什么甲的最后一句话说不下去了？

甲：“所有马都不是狗”，可以调过来说，“所有狗都不是马”。

乙：那我随便说一句话，你能给调过来吗？

甲：没有问题。

乙：有些人喜欢吃巧克力。

甲：有些喜欢吃巧克力的是人。

乙：再来，有些人不是相声演员。

甲：有些相声演员不是……;1、必要性：

为了从不同方面加深对事物的认识，我们有时需要将性质判断的主项和谓项的位置进行互换。这就要运用性质判断换位推理。;2、换位推理的含义：：

它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。（量项和联项不变，调换主项和谓项的位置）;3、主项谓项周延问题：

(1)周延:一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象

(2)不周延:一个性质判断如果没有断定其主项或谓项所反映的全部对象

(3)主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。;小试牛刀;

4、换位推理的规则

①推理时不改变前提判断的联项。

前提判断是肯定的,换位后还是肯定的???

前提判断是否定的,换位后仍是否定的。

②将前提判断的主项和谓项的位置互换。

③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。

前提中周延的项，换位后可周延可不周延。;练一练;归纳总结;第三子目;

1、含义：

是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。

;

2、推理结构：;

3、三段论推理的一般性规则：

①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。

在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”的错误。;中国人;

3、三段论推理的规则：

③前提中不周延的项在结论中不得周延。

否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。;

3、三段论推理的规则：

④两个否定的前提不能必然推出结论。

否则，就会犯“双否前提”的错误。

;归纳总结;练一练;

4、学习三段论推理规则的意义:：

凡是符合这些规则的三段论，其推理结构就是正确的；违反其中任何一个规则，其推理结构都是不正确的。

只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。;课堂总结;易错;3.三段论是以一个共同的项为前提，借助两个已知的性质判断推出一个新的性质判断的推理。()

4.三段论一般都是正确的。();命题角度一性质判断换质推理;解析依题意知，“有些人是用来成长的，有些人是用来刻骨铭心的，有些人是用来怀念的，有些人是用来忘记的。”该判断通过换质推理从所给的真实前提必然地推出真实的结论，①正确。题中判断是特称肯定判断经换质后得到的新判断是特称否定判断，不能通过换位推理必然推出真结论，②错误。题中判断是特称肯定判断，其主项是不周延的，谓项是不周延的，③正确。应该是运用质量互变规律，正确认识事物的渐进性和连续性，④错误。;命题角度二性质判断换位推理;解析“飞花令是古人发明的酒令游戏”是单称肯定判断，其主项“飞花令”是周延的，其谓项“古人发明的酒令游戏”是不周延的；“一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产”是特称肯定判断，其主项“精巧高雅的诗词游戏”是不周延的，其谓项“祖先留给我们的宝贵精神遗产”是不周延的；由此可以判断出A选项中周延性与其他三个不同。;命题角度三三段论;(2022·山东威海期末)某日，王女士被一男青年抢走手包。由于事发突然，王女士只记得这人好像蓄着短短的络腮胡子，身高1.75米左右。两天后的周末，王女士与朋