2024年高考生物二轮复习第二篇考前特训教材回归与长句表达必修2遗传与进化.pptxVIP

第二篇考前特训;教材回归与长句表达

必修2遗传与进化;[教材回归]

一、减数分裂和受精作用

1.减数分裂的3个重要概念

（1）联会：减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体?

的现象。

（2）四分体：联会后的每对同源染色体含有?条染色单体，叫作

四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

（3）同源染色体：减数分裂过程中配对的两条染色体，形态、大小一

般都相同，一条来自父方，一条来自母方。;2.减数分裂过程中的4个特殊现象

（1）减数分裂Ⅰ前期：同源染色体联会形成四分体。

（2）减数分裂Ⅰ前期：同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能会

?。

（3）?期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

（4）?期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。;3.受精作用

（1）受精作用是卵细胞和精子相互?、融合成为受精卵的过

程。受精卵?内的遗传物质一半来自父方，另一半来自母方，

其?中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。

（2）意义

①减数分裂产生多种多样的配子，加上受精过程中卵细胞和精子结合

的，同一双亲的后代必然呈现?。

②?保证了每种生物前后代染色体数目的恒

定，维持了生物遗传的稳定性。;二、基因的本质

1.遗传物质的探究历程

（1）三个经典实验的结论

①格里菲思实验的结论（推断）：加热致死的S型细菌中存在“?

”。

②艾弗里实验的结论：才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物

质，即?。

③赫尔希和蔡斯用?技术，通过噬菌体侵染大肠

杆菌实验，证明了是T2噬菌体的遗传物质。;（2）艾弗里的肺炎链球菌的转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细

菌的实验，思路都是?

?。

（3）噬菌体侵染细菌实验的两次标记

①第一次标记：分别用含的培养基培养?。

②第二次标记：分别用含35S和32P的大肠杆菌培养?。;（4）关于遗传物质

①真核生物和原核生物的遗传物质一定是?。

②病毒的遗传物质是?。

③因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是?的遗

传物质。;2.DNA的结构和复制

（1）DNA结构中的“五、四、三、二、一”

①五种元素——C、H、O、N、P。

②四种碱基对应四种?。

③三种物质——磷酸、?、含氮碱基，共同构成脱氧核

苷酸。

④二条脱氧核苷酸长链反向?。

⑤一种空间结构——规则的?。;（