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亲子活动总结模板10篇

亲子活动总结篇1

开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然

活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍

然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获

了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下

总结：

一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家

长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来

一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此快乐。活动

中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争

意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合

作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。

二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。

本次活动面向全体家长开放，家长既了解自己孩子在活动中的表

现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，

为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响

来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我

校教师的良好风采及素质。

我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园

内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活

动当天，还邀请了家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色

活动成果和我园教师的风采。

四、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过全体

老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计

紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百

多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。

五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一

个展示自我的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了快

乐，而这是对我们教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，

也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会

举办的越来越顺利，越来越出色。

亲子活动总结篇2

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中

的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时

候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良

好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若

在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人

际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、

最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现

活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，

教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动

的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念

和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现

孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现

这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

策略一：做好亲子教育的宣传工作。

1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、

在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等

内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特

色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。

2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的

人了解亲子教育的重要性。

亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对

于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教

育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报

的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了

解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了

解亲子教育是什么，本身在亲子教育中要承担的责任等。

策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性

的指导。

我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中

的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们

在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮

助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好

的基础。如：在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时，我们

的谈话是这样的