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小学语文五年级选词填空练习题

（??1???）小花园在教室的左边；长八米；宽四米.

（??3???）花园里四周的道路上都长满了青草；好像铺了一层绿毯.

（??2???）它紧靠短墙；由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来.

（??5???）花是老师精心栽培的；有的长在地上；有的长在盆子里；构成了一个图案.

（??6???）到了夏天；大的、小的、圆的、长的；各种形状的绿叶；托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿；美丽极了.

【提示：1、看完知道是讲“小花园”的；

2、抓有联系的关键词；那么就可知道先写什么；再写什么了；

3、先写花园的位置；然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的.

4、了解了位置、样子；就讲“花园里”有什么了.

5、花园里有“草”、草中有“花”.

6、最后具体讲“花”的内容：谁种的；长得怎么样.】

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二、

（??3???）我拔腿就往家里跑；拉着妈妈来买.

（??5???）花了好多工夫；我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的.

（??1???）有一天；我从幼儿园回家；看到路旁有个卖金鱼的老人.

（??6???）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里.

（??2???）木盆里有好多金鱼；许多人围着看.

（??7???）妈妈帮我捧着；我欢天喜地地跟在后边.

（??4???）我想挑几条最好的；可是那些小金鱼都十分可爱；挑哪一条好呢？

【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上；看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家；拉妈妈买——金鱼很可爱；我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着；我跟在后边.】

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三、

（??1???）日月潭景色宜人.

（??2???）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天；她都会呈现出各种不同的面貌.

（??3???）黎明时；湖面的轻烟还没散去；隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光

（??4???）在艳阳高照的当儿；整个日月潭；都清晰地展现在眼前；使人胸朦突然开阔起来.

（??5???）蒙蒙细雨的时候；她好像披上了一层薄薄的轻纱；周围的景物都那么朦胧；充满了神秘.

【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天；她都会呈现出各种不同的面貌.”接下来就是按照这样的顺序排列的.】

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四、

（??3???）一天；我找来一根小鞭子；赶着小鸭到村边的小溪去游泳.

（??6???）此刻；我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水；红掌拨清波.”

（??1???）暑假；我到农村奶奶家度假.

（??5???）可是；一到溪边；它们都活跃起来.“扑通！扑通！”跳进水里；游起来.

（??2???）奶奶家养了一群小鸭.

（??4???）路上小鸭晃着胖胖的身体；好像要摔倒似的.

【提示：整个文段先介绍了时间、地点、人和物（鸭子）；然后再围绕着“鸭子”写.顺序是：暑假；到奶奶家——奶奶家养了一群鸭子——一天；我赶鸭子去溪边——路上的鸭子胖——可是；到了水里很活跃——此刻；我想起了诗句.】

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五、

（?4?）湖当中；水面平静得像一面镜子；绿得像一块碧玉.几只游船正在上面慢慢滑过；几乎不留一点痕迹.

（?2?）湖岸边；垂柳成行；只了叫个不停.一阵微风从湖面上吹来；好凉爽啊！

（?5?）青龙湖的景色可真美啊！

（?1?）星期天；爸爸带我到青龙湖去玩.

（?3?）在湖边的浅水里；十几个孩子正在游泳；嬉戏；打闹；玩得真开心.

【提示：你注意到一些关键词了吗？“星期天——湖岸边——在湖边的浅水里——湖当中；”有过游湖经历的同学一定会有印象；从湖岸；到湖边；再到湖中.】

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六、

（??4???）小乌龟不喜欢牙膏的味道；伸出脖子咬了我一口.

??（??2???）我马上找来瓶子；装上清水；把它放了进去.我多么爱它呀！

??（??5???）尽管我被咬疼了；可我还是非常喜欢小乌龟.

??（?3????）昨天；我想小乌龟该洗澡了；就把它抓在手上；用牙膏牙刷给它擦洗.

??（??1???）（有一天；）爸爸下班回来；给我带来一只可爱的小乌龟.

【提示：最容易搞错的地方是“我的乌龟是怎么来的”这个过程.先是告诉大家乌龟的来历；（“爸爸下班回来；给我带来一只可爱的小乌龟.”）我很喜欢它；把它装好.接着就写给乌龟洗澡的事了.如果1那句加个“有一天”；就更容易区分了.】

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七、

（?4???）在路上碰到一个伙伴；它用触角碰了碰对方；对方也用触角点了点；好像知道了这件事；就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边.

??（??5??）可是它俩还是搬不动.

??（??2??）我刚要捡起来；一只蚂蚁爬过来；要搬这粒米.

??（??3??）可是搬不动；就朝一个蚂蚁洞爬去.

??（??6??）怎么办呢？它们用同样的办法又找来几个伙伴；一起搬米；终于把米搬进洞里了.

??（??7??）