6.4.2 数据的离散程度 第2课时课件 2024-2025学年北师大版数学八年级上册.pptx

2024年秋季

数学北师大版

八年级上册;数据的分析;1.能用方差对数据离散程度作出判断，进一步培养学生估计能力．

2.根据描述一组数据平均数、方差的大小，对实际问题做出解释，培养学生解决问题的能力．

3.通过解决现实情境中的问题，提高学生数学统计的素养，用数学的眼光看世界．通过小组活动，培养学生的合作意识和能力．;某日，A，B两地的气温如图所示．;某日，A，B两地的气温如图所示．;我们知道，一组数据的方差越小，这组数据就越稳定，那么，是不是方差越小就表示这组数据越好？;议一议：某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛．在最近10次选拔赛中，他们的成绩（单位：cm）如下：

甲：585596610598612597604600613601

乙：613618580574618593585590598624;(2)甲乙这10次比赛成绩的方差分别是多少？;(3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点？;议一议：某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛．在最近10次选拔赛中，他们的成绩（单位：cm）如下：

甲：585596610598612597604600613601

乙：613618580574618593585590598624;在解决实际问题时，方差的作用是什么？;运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的？;;甲;=3.29;;;数据的离散程度;1.课本习题6.6第1~4题

2.相应课时练习