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八年级历史上册教学工作计划
八年级历史上册教学工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和
挑战,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适
合自己的呢?以下是小编帮大家整理的八年级历史上册教学工作计划,
仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级历史上册教学工作计划1
一、指导思想
1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史
教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定的
各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作,争
取在基础会考中取得优秀成绩。
2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于
使学生通过对丰富的历史知识的.学习,锻炼历史学科能力,培养正确
的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修
养、适应未来社会发展需要的目的。
3、在抓好基本能力培养的同时,也注重对基础知识的教学,使学
生顺利完成高二历史的学习。
二、教材
以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据,以__版20__新编《普
通高中课程标准实验教科书历史I-III(必修)》、《普通高中课程标准实
验教科书历史I、III(选修)》为教材,以__版《高中历史I、III(必修)教
师教学用书》《高中历史I、III(选修)教师教学用书》为教参。
三、教学内容
教材按历史必修I-III、选修《历重大改革回眸》、《战争与和平》,
教师可依据课标要求灵活安排教学内容。
四、教学要求
1、认真研究课标、教材,妥善处理教学内容,正确处理好教师和
学生之间教与学的关系。
2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面,
培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯
物主义和历史唯物主义基本理论的能力。
3、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动
参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态
度、价值观。
五、教学安排
第1-4周完成文科完成选修I第七、八、单元教学任务及第五周测
试,理科完成必修I复习任务,第三周周六进行第一次模拟测试
第5-7周文科完成第九单元与选修III第一单元第一次世界大战教
学任务及第八周测试,理科完成必修II复习任务并在第六周进行第二
次模拟测试。
第8-9周文科完成选修III第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体
系下的和平教学任务及测试。理科复习必修III及进行第三次模拟测试。
第10周复习准备段考。(节假日放假,则据实际情况往后进行调
整)
第11-13周讲评段考试卷及文科完成第二次世界大战教学任务。
理科全面复习加强练习,进行第四次模拟测试。
第14-15周文科完成雅尔塔体制下的冷战与和平教学任务及测试。
第16-18周文科进入复习阶段。理科全面复习,进行第五次模拟测试
及准备参加会考。
第19周文科复习期末考试。
八年级历史上册教学工作计划2
一、指导思想
全面推进素质教育,培养四有新人,本学期八年级历史不仅传授
基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保
能力。
二、教学任务和目标
增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史
人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特
征及其发展趋势。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与
社会实践活动的能力努力提高教学质量和增强学生素质,培养能力,
按质按量完成第一到第二十二课的教学教育任务,使学生掌握从鸦片
战争到人民解放战争的胜利的历史。
三、教材分析
八年级上册总共分七单元,24节课,由文化课和活动课两种课型
组成,讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利,中华人民共和国建立
前夕的历史,课本按学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,
小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目,旨在启发思维,
提倡各抒己见,答案不求。
1、特点:政治思想性强,思想性和科学性统一;可读性强、重点
突出;图文并茂,趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创
新意识和实践能力。
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