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高校助力乡村振兴战略研究

崔康王艳沈强

西安电子科技大学，陕西西安710126

摘要：全面推进乡村振兴，是“三农”工作重心的历史性转移，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必经过程。

党的二十大报告指出：“全面推进乡村振兴。扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”高校拥有系

统的教育资源和整合优势，服务乡村振兴是扎根社会主义办大学的本质要求和时代赋予高校的历史使命和职责所

在，也是其推动自身内涵式发展的重要平台。2018年教育部出台的《高等学校乡村振兴科技创新行动计划

（2018-2022年）》明确指出要“推动高校深入服务乡村振兴战略实施”。随着国家政策的不断提出与完善，学

者们也从人才培养、实践路径、影响因素等不同角度对高校助推乡村振兴进行了深入的研究，取得了大量具有重

要价值的理论成果与实践经验。目前，已经有部分学者对“乡村振兴”的研究进行了梳理，并发表了一些综述类

文章。但尚未有学者对党的十九大以来高校助推乡村振兴的研究现状、热点及趋势等进行梳理分析。该领域有哪

些主要的作者与研究机构？各阶段出现过哪些研究热点?未来的研究趋势会如何，本研究拟通过知识图谱工具

CiteSpace软件以可视化的方式挖掘、绘制党的十九大以来高校乡村振兴研究态势的全景，为新时代高校助推乡

村全面振兴提质增效提供参考借鉴。

关键词：高校；乡村振兴；可视化分析

中图分类号：D261

全面推进乡村振兴，是“三农”工作重心的历史全景，为新时代高校助推乡村全面振兴提质增效提供

性转移，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必经过参考借鉴。

程。党的二十大报告指出：“全面推进乡村振兴。扎1数据来源与研究方法

实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”

1.1数据来源与清理

高校拥有系统的教育资源和整合优势，服务乡村振兴

根据布拉德福德文献的离散规律，一个学科的核

是扎根社会主义办大学的本质要求和时代赋予高校的

心文献大部分集中在少数核心期刊上。因此，为了全

历史使命和职责所在，也是其推动自身内涵式发展的

面展现党的十九大以来我国高校助推乡村振兴的研究

重要平台。

成果和研究脉络，该研究以CSSCI和中文核心期刊为

2018年教育部出台的《高等学校乡村振兴科技创

数据源，检索2017-至今以“高校”+“乡村振兴”为

新行动计划（2018-2022年）》明确指出要“推动高校

主题的所有文章，经过严格的筛选，剔除了目录、会

深入服务乡村振兴战略实施”。随着国家政策的不断

议、卷首语等无效文献，最终获得248篇高质量有效

提出与完善，学者们也从人才培养、实践路径、影响

文献。

因素等不同角度对高校助推乡村振兴进行了深入的研

究，取得了大量具有重要价值的理论成果与实践经验。1.2研究方法和研究设计

目前，已经有部分学者对“乡村振兴”的研究进行了CiteSpace是一款依据竞争情报学共引分析

梳理，并发表了一些综述类文章。但尚未有学者对党（Co-ciation）和寻径网络算法（PathFinder）的信

的十九大以来高校助推乡村振兴的研究现状、热点及息可视化软件，能够通过生成直观的科学知识图谱展

趋势等进行梳理分析。