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最新部编版四年级语文下册期末综合检测

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

cháotóuzhànjùɡǔndònɡdùnshízhújiàn

qiānshǒutiánkònɡtáoqìtiàoyuèshúrén

二、比一比，再组词。（10分）

衔（________）竭（________）饶（________）振（________）

街（________）歇（________）绕（________）派（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

人烟（____）（____）??（_____）心（_____）胆??各（_____）各（_____）?

田地（____）（____）?（_____）如（_____）色??磕（_____）求（_____）?

田地荒芜?提心吊胆?

这里连年灾害，寸草不生，（________）。?

2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

一边……一边……不仅……还……只要……就……因为……所以……

1.今天（）是阴天，天空中（）飘着丝丝细雨

2.（）我们团结一心，（）一定会取得胜利。

3.（）下雪了，（）高速公路禁止通行。

4.小红（）听着动听的乐曲，（）看着喜欢的书。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

没有哪个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。（改为反问句）

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2.瞧见乡下人家的鸡在吃虫，鸭在游泳。（修改病句）

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3.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物来。（缩句）

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4.小草从地里长出来。（改为比喻句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

蚂蚁的生活习性

①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。

③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈热烈）。

④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路迷途）了。

⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1．短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____

2．读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。

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3．第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。

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4．仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）

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七、习作。（20分）

题目：那一刻，我真________

提示：在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等，将题目补写完整。然后围绕题目，把你印象最深的成长故事写出来，要求内容具体，真实感人。

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