新部编版五年级语文下册二单元考试卷汇总.doc

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新部编版五年级语文下册二单元考试卷汇总

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāo

chuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng

二、比一比，再组词。（10分）

泊（_________）寺（_________）榆（_________）畔（_________）

伯（_________）持（_________）偷（_________）伴（_________）

怕（_________）诗（_________）愉（_________）拌（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（_____）（_____）有味（_____）（_____）无味千（____）一（_____）

（_____）众（_____）同天长（_____）（_____）囫囵（_____）（_____）

不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）沥血

找出一对近义词：_________、_________。

2.找出两对反义词：_________和_________；_________和_________。

3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

既然……就……与其……不如……

如果……就……尽管……还是……宁可……也不……

1．老师常常告诉我们，（______）考试前加班加点搞突击，（______）平时刻苦学习。?

2．我们（______）不努力学习，将来（______）不能为建设“四化”贡献力量。?

3．凡卡（______）回到乡下爷爷那里去，（______）愿在城里受罪。?

4．你（______）答应和我一起去看电影，（______）不应该自己先走。?

5．（______）痛得满头大汗，他（______）一声不吭.

五、按要求写句子。（15分）

大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）

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2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

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3.我家的门前有一条清澈见底的小河。（缩句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

一只海鸠（jiūjiǔ）妈妈

坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuánhuì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。

当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。

1．给加点字选择正确的读音。

2．联系上下文理解词语。

蹑手蹑脚——__________

对峙——___________