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新人教版四年级语文下册第二次月考练习
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyī
lièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē
二、比一比,再组词。(10分)
胡(________)拍(________)杆(________)骄(________)
葫(________)怕(________)竿(________)娇(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
水天相(____)若(____)若现山(____)地裂齐头(_____)进
人声鼎(____)(_____)无声息响(____)云霄窃窃(_____)语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:__________________________
(2)写一个AABC结构的词语:__________
(3)______________与画横线的词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
发明发现
⑴恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(_______)。
坚持?维持?保持
⑵工作人员正在(___________)会场秩序。
不但……而且……如果……就……
⑶兵马俑(_____)规模宏大,(_____)类型众多,个性鲜明。
⑷一个人(_____)能不断发现与学习别人的长处,他(____)会飞快地进步。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。(缩写句子)
__________________________________
2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
__________________________________
3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词连成一句话)
__________________________________
4.颐和园的景色很美。(改为感叹句)
__________________________________
5.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿写比喻句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
1.给短文写上一个合适的题目。
2.照样子,写词语。
白茫茫
大大咧咧
3.请用“”画出描写槐花香的有关句子。
4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5.这篇短文表达了作者怎样的感情?
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6.如果
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