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新苏教版四年级语文下册期末卷

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

kuàngqiěyùliàojuésèhùnluàn

jǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí

二、比一比，再组词。（10分）

豪（______）仍（______）概（______）摸（_____）撤（______）

毫（______）扔（______）既（______）模（_____）撒（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①聚（___）会神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解

⑤（___）地而起⑥红叶似（____）⑦随心所（____）⑧神出（___）没

桂林的山一座座_________,各不相连。

2.含有比喻修辞手法的成语：__________________

3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

启事启示

（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到()，发明了潜水艇。

（2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物()。

既……又……虽然……但是……尽管……还是……

（3）我()讨厌那些看似可怜的乞丐，()给了他一元钱。

（4）我()希望自己早点长大，()很害怕长大。

（5）这道题()看起来很简单，()回答起来挺复杂。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

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2.一只画眉鸟被我的掌声吓飞了。(改为“把”字句)

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3.兰兰和花花一起到图书室借了《唐诗三百首》和《安徒生童话》两本书。(缩句)

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4.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

乌龟和大象

一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小动物站在它身上，它不但不会被压垮，还能走动。它自吹自地说:“你们太轻了，踏在我身上简直像片鸿毛!

“那你能负多重呢?”野兔问，“你能驮得动大象吗?”

“它有多重?

“一般的也有一两吨重吧!”

轻而易举，让它来吧!”乌龟说。‖

恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说:“这倒是新鲜事，我们大象能驮别的东西，可从没听说谁能驮我们，如今我倒要看看你这个小东西的本领!

小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我背上来吧!”说着，它挺了挺身架。‖

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，就听到“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。‖

1．联系上下文，解释下面的词语。

(1)自不量力:________________________________________

(2)轻而易举:________________________________________

2．根据标出的段落，写出第一、二段的意思。

第一段:________________________________________

第二段:________________________________________

3．用___在文中画出描写小乌龟骄傲自大的句子。

4．读了这篇童话，你有什么感想?用两三句话写出自己的感受。

七、习作。（20分）

[想象作文]题目：和聊聊天

你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以

“和聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。

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