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;说一说,你从中获得了哪些信息?;参加这两项比赛的共有多少人?;参加这两项比赛的共有多少人?;自主探究:
用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的情况,又能明显看出一共有多少人”?;方法一:连线法。;方法二:集合图。;;想一想:可以怎样列式解答?;(教材P105第1题);既会游泳又会飞的;(教材P105第2题);1.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿,奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。;(1)采摘西红柿和黄瓜的共有几人?;1.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿,奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。;(教材P107第4题);(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?;这节课你学会了哪些知识?
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