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最新部编人教版四年级语文上册期中考试卷【及答案】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
zhuānɡjiàyánjiūjiàshǐxuèyè
bēicǎnpútaoshūshìxuǎnzé
二、在加点字正确的读音上画“√”。
澎湃(bàipài)迟钝(dùntùn)繁衍(yǎnxíng)
效率(lǜshuài)开辟(pìbì)隧道(suìshuì)
三、比一比,组词。
跪(_________)摸(_________)概(_________)脱(_________)
脆(_________)模(_________)既(_________)蜕(_________)
四、把下列词语补充完整,并完成练习。
(___)情(___)理(___)到(___)头唉(___)(___)气
(___)头(___)气接连(___)(___)踱(___)踱(___)
1.表现人物心情的词有:_________、_________。
2.选词填空。
我有一位_________的老师,在我__________的时候她会安慰我,给我勇气。
五、选词填空。
寂静安静幽静
(1)(______)的傍晚,我一个人行走在林间小道上。
(2)屋后有一条(______)的小路通往小池塘。
(3)自习课上,教室里十分(______),没有一个同学随便讲话。
凉爽清爽清凉
(4)山间小溪的水真(______)啊!
(5)雨后的空气格外(______)。
(6)夏天的晚上,突然吹来了一阵(______)的风。
六、按要求写句子。
1.画眉在枝头欢快地叫。(缩写句子到最短)
__________________________________
2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。(改成“被”字句)
__________________________________
3.普罗米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)
__________________________________
4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。(修改病句)
__________________________________
七、课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。
八、阅读下面的文字,完成1-4题。
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只
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