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人教版小学语文五年级上册教学计划

小学语文五年级上册教学计划

一、教学目标：

本学期通过语文教学，旨在使学生能够：

1、能够熟练掌握五年级上册语文课本中的内容，即：阅读课

文，熟记生字、生词，学会朗读，感受语言的美。

2、提高语文学习和运用的能力，加强语言表达的能力和习惯，

提高听、说、读、写的全面发展水平，准确、流畅、准确地表

达自己的思想和感情。

3、针对孩子的实际情况，培养孩子们良好的学习方法和自主

学习能力。通过引导和帮助他们掌握学习方法，逐渐形成自主

学习习惯，养成积极向上的心态，充分发挥他们的潜力，提高

他们的学习成绩和综合素质。

二、教学安排：

课时内容

1、Unit1《王二的火车梦》（生字、词，课文理解，短文写

作）

2、Unit2《三峡的故事》（生字、词，阅读理解，短文写作）

3、Unit3《独自上街》（生字、词，课文理解，语文知识综

合运用）

4、Unit4《历史与传说》（生字、词，阅读理解，短文写作）

5、Unit5《探秘小社区》（生字、词，语文知识综合运用，

课文理解）

6、Unit6《植树的季节》（生字、词，阅读理解，短文写作）

7、Unit7《鬼谷子的智慧》（生字、词，课文理解，语文知

识综合运用）

8、Unit8《新文化长征》（生字、词，阅读理解，短文写作）

9、Unit9《保卫小麦苗》（生字、词，课文理解，语文知识

综合运用）

10、Unit10《我爱这土地》（生字、词，阅读理解，短文

写作）

三、教学内容：

1、Unit1《王二的火车梦》

教学目标：培养学生良好的聆听能力，提高他们的想象力和自

我表达能力。

教学重点：生字、词，课文理解，短文写作。

教学难点：47个重点生字、词汇量过大，需要学生多次重复

书写。

2、Unit2《三峡的故事》

教学目标：提高学生阅读理解能力，引导他们关心国家大事，

品味信息陈述。

教学重点：生字、词，阅读理解，短文写作。

教学难点：较长的课文题材较多，需要学生整理提纲。

3、Unit3《独自上街》

教学目标：培养学生的独立思考能力和合作精神，让学生理解

什么是独立和自主。

教学重点：生字、词，课文理解，语文知识综合运用。

教学难点：学生需要在团队中进行思想交流，加深理解。

4、Unit4《历史与传说》

教学目标：提高学生的阅读能力和敏锐的语感，了解中国传统

文化。

教学重点：生字、词，阅读理解，短文写作。

教学难点：解释课文中的古老文化和古人留下的传说。

5、Unit5《探秘小社区》

教学目标：调查和描写小社区的特点，培养学生的生活习惯和

社会意识。

教学重点：生字、词，语文知识综合运用，课文理解。

教学难点：寻找小社区的特点，不同的学生可以写不同的小区，

组合成为一个短篇小文。

6、Unit6《植树的季节》

教学目标：提高学生的环保意识，了解植物的生命周期和对人

类的重要性。

教学重点：生字、词，阅读理解，短文写作。

教学难点：将一年四季不同的植物联系起来，从而理解植物的

生命过程。

7、Unit7《鬼谷子的智慧》

教学目标：了解中国传统文化，培养学生的思考能力。

教学重点：生字、词，课文理解，语文知识综合运用。

教学难点：帮助学生理解古人的智慧和哲学思想。

8、Unit8《新文化长征》

教学目标：了解新文化运动和中国革命历史，理解长征的意义

和价值。

教学重点：生字、词，阅读理解，短文写作。

教学难点：对新文化运动等历史事件的理解和解释。

9、Unit9《保卫小麦苗》

教学目标：了解农业和环保常识，培养学生的社会责任。

教学重点：生字、词，课文理解，语文知识综合运用。

教学难点：将保护和环保等议题融入学习课程。

10、Unit10《我爱这土地》

教学目标：培养学生诗歌鉴赏能力，理解中国历史和地理。

教学重点：生字、词，阅读理解，短文写作。

教学难点：将诗歌和对中国历史和地理的理解联系起来。

四、教学方法：

1、学生合作学习法：在学生中激发合作学习精神，建立有效

的合作学习模式。

2、研究性教学法：通过让学生带着问题、探究问题、解决问

题，让学生主动自主地学习并获得知识。

3、情境教学法：通过构建情境减少授课的枯燥性，将各种课

程的实际应用场景与传统