《预防感冒》教案.docxVIP

《预防感冒》教案

《预防感冒》教案1

活动目标：

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识，积存一些安康生活的阅历。3、知道检查身体的重要性。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解安康的小常识。

活动预备：

教学挂图《预防感冒》。

活动过程：

一、引出话题：

1、教师由班级点名活动引出今日的教学活动。

2、“这些天，xx小朋友为什麽没来呀？“3、幼儿相互沟通各自对

感冒的感受与体会。

4、“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？“5、教师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。

二、了解感冒的传播途径：

1、教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的”主要途径。

2、“人们一般是由于什么患上感冒的？““除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？“教师归纳3、不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

三、把握预防感冒的小常识：

1、教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。

2、“我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？“教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳小结。

3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。

《预防感冒》教案2

活动目的：

1、了解感冒信息以及预防感冒的方法

2、懂的身体安康的重要性，学习爱护身体

活动预备：

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历

活动过程：

一、回忆感冒的感觉

提问：1、你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？消失那些病症？1)咳嗽，喉咙痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)发热，头痛2、感冒了以后，应当怎么办？(有什么好方法让身体快点好起来)1)准时就医

2)按时吃药

3)留意休息

二、了解感冒的缘由

提问：说说你是为什么感冒了？1、受凉了，冷了(教育幼儿依据冷暖穿脱衣)2、被传染了(提问：那为什么有的人简单被传染，有的不呢？

a、是否有接触到病毒

b、人的个体差异)

三、争论预防感冒的`方法

1、勤洗手，洗澡，留意卫生

2、尽量避开与感冒患者接触

3、少去人员密集的地方，特殊市室内

4、加强体育熬炼

5、均衡饮食

6、充分的睡眠

活动设计背景在日常生活中由于各种缘由会很简单让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢？通过挂图叙述让幼儿懂得预防感冒的小常识。

活动目标1、使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。

2、让幼儿知道预防感冒的小常识。

教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好爱护好自己活动预备活动预备：挂图一幅音乐＜安康歌＞活动过程活动过程：

一、引导幼儿观看画面：

教师：图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜爱到房子外面去淋雨，还处处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈观察了很生气的批判乐乐。

小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批判？

幼儿答：由于乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。

教师答：好，真棒！

二、教师联系幼儿日常生活中亲身经受提问：那小朋友们有没有患过感冒吗？为什么会感冒呢？

幼儿答：我晚上踢被子，着凉了会感冒；冬天衣服穿少了会得感冒；

夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳，教师提问：小朋友得了感冒会怎么样呢？

幼儿答：鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，教师提问：患了感冒怎么办？

幼儿答：冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。

三、教师小结：我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，反抗力差，简单感冒