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新部编人教版三年级语文下册一单元必考题

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

fúzhuāngguīzéyóupiàolàzhú

fēngshōuqiángbìyánliàozhǔnbèi

二、比一比，再组词。（10分）

壁（______）景（______）橙（______）合（_______）偷（______）

臂（______）影（______）登（______）盒（_______）愉（______）

三、读一读，连一连。（10分）

相提并论彼此融治地相处。

和睦相处形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

迫不及待比喻行动和目的正好相反。

南辕北辙把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

不慌不忙急迫得不能等待。形容心情急切。

四、想一想，选词填空。（10分）

飘荡????荡漾

①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地________开去。

②微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。

机灵????灵活

③小明是个________的孩子，遇到困难总会想办法克服。

④对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要________运用。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）

连……都……：________________________________________________。

（2）我有点儿高兴，又有些失望。（仿写句子）

有……又有……：_____________________________________________。

（3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……（仿写句子）__________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

舞火龙

①舞火龙，是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达七十多米，用珍珠草扎（zhāzā）成三十二节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，热闹非凡。

②香港中秋舞火龙的起源还有一段传说：__________，大坑区在一次风灾袭击后，出现了一条蟒蛇，四处作恶，村民们四处搜捕，______把它击毙。_________次日蟒蛇不翼而飞。______，大坑便发生瘟疫。_______，村中父老忽获菩萨托梦，说是只要在中秋佳节舞动火龙，便可将瘟疫驱除。事有巧合，此举竟然奏效。_______，舞火龙的习俗就流传至今。

③不管这传说是真是假，但中国是龙的故土，在香港大坑，中秋节舞火龙已有一百多年的历史，这是值得珍视的。

1．读第①自然段，给文中加点的字选出正确的读音。

2．判断下列说法是否正确。

①文中的“大坑”指的是一个地方。（_____）

②香港铜锣湾大坑舞火龙从农历八月十四到八月十六。（_____）

③每年中秋节，整个香港地区都要举行舞火龙活动。（_____）

3．下列句子在朗读时，停顿正确的一项是（???）

A．香港中/秋舞火龙的起源/还有一段传说。

B．一条条蜿蜒起伏的火龙/在灯光与龙鼓音乐下/欢腾起舞。

4．根据拼音写出文中的词语。

shènghuì（_____）qūchú（_____）wēnyì（_____）xíjī（_____）

5．读第②自然段，请把下列词语填写在文中合适的横线上。

这时?很早以前?数天后?于是?终于?不料

七、习作。（15分）

同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

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