部编人教版五年级语文下册二单元复习及答案.doc

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部编人教版五年级语文下册二单元复习及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

yùnwèijiàngéguànjūnfāshì

xíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù

二、比一比,再组词。(10分)

诲(_______)断(_______)销(_______)噪(_______)焰(_______)

侮(_______)继(_______)霄(_______)嗓(_______)陷(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

得意(_____)(_____)迫(_____)及(_____)

一如(_____)(_____)推(_____)而(_____)

巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

如果……就……无论……都……虽然……可是……

1.(______)对别人说了,您(______)会变成一块石头。

2.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。

3.牛好像全了解,(______)没说话,(______)眉开眼笑的。

五、按要求写句子。(15分)

我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)

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2.通往广场的路不止一条!(改为反问句)

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3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)

__________________________________

4.小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)

______________________________________

5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句)

____________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

______________

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1.给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

2.写出下列词语的近义词。

狼吞虎咽(______)意味悠长(______)

3.在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。

4.概括这篇文章的主要内容。

______________________________________

5.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。

_____________________________________

七、习作。(20分)

请以《最令我得意的一件事》为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。)文体不限,不少于字数500字。

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