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语文要素;第1课时;同学们,你们的生活中有没有让你难忘的人或者难忘的事情呢?;鲁迅先生也有,今天我们就来学习《少年闰土》,看看让鲁迅先生难忘的少年——闰土是一个什么样的人。;鲁迅(1881-1936);鲁迅(1881-1936);;;多音字;(bài)拜年
(b2i)拜拜;①一眼看不到边,形容辽阔。()
②家庭的经济状况(贫富)。()
③讲求;重视。()
④聪明;灵活。();祭祀;供品:;他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。;他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。;我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。;我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。;浏览课文,根据学习单提示梳理课文内容。;记忆中的闰土;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;初次相识时的闰土;读第2-5自然段,填写人物信息卡,介绍闰土。;他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。;作者描写闰土外貌时,为什么没有写五官?;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年······拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月,忙不过来,他便对父亲说,叫他的儿子闰土来管祭器的。;一、看拼音,写字词。;二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。
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