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部编版六年级语文下册一单元测试及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
diǎnzhuìshāowēigēdatuírányànyǔ
rìkòudǐyùjiàngyóuzāogāodǒupéng
二、比一比,再组词。(10分)
胁(________)歉(________)详(________)誉(________)
协(________)谦(________)祥(________)眷(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)飘带(____)(____)淡(____)味孤芳(____)(____)
(____)(____)自怜群马(____)(____)心驰(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
无论……都……既……又……
虽然……但是……不但……而且……
(1)桂花(_______)香气迷人,(________)还有很多用处。
(2)小时候,我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。
(3)(_______)杭州的桂花也非常香,(________)母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天(_______)是一个丰收的季节,(________)是一个凉爽的季节。
五、按要求写句子。(15分)
1.一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)
________________________________________________
2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
________________________________________________
3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
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4.北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)
________________________________________________
5.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
盼(节选)
吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
说来也怪,雨(果真果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.用“\”画去文中括号里不正确的词语。
2.“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了______的修辞手法,突出了_______________________。
3.选文中有多处心理描写,画“”的句子表现了“我”____________的心情;画波浪线的句子则表现出“我”____________的心情。
4.雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。
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七、习作。(20分)
题目:尝试
“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。
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