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2024部编版小学六年级数学上册全册教案;;;(3学生动手操作,交流计算方法和思路o
与前面一样,也是把这张纸平均分成(2×5)份,不同的是要取其中的3份,可以得到:;;四、课堂作业
《补》;这道题是小数乘分数的计算练习,旨在巩固小数乘分数的计算方法,使学生能灵活选择计算方法进行计算,提高计算能力。
先让学生独立计算,再组织汇报交流。交流时让学生说说为什么选择这样的方法进行计算
o
2.教材第10页“练习二”第2题。
(1?学生阅读题目,理解题意o
(2?交流解题思路o
(3?独立解答,讲评订正o
3.教材第10页“练习二”第3题。
这道题可以先根据一个数乘分数的意义列出算式,再按照小数乘分数
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