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;导入一;导入二;;李贺(约790—约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼”“鬼才”等。;听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。;马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。;大漠沙如雪,
燕山月似钩。;广阔平坦的沙漠,在月光下,好似被白雪覆盖。月亮高悬在燕山上,恰似一把弯刀。;诗的前两句为骏马驰骋创设了一个怎样的背景?;何当金络脑,
快走踏清秋。;;品析“快走踏清秋”的妙处。;写景:边疆战场,清冷悲凉;《马诗》借马来抒情,抒发了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,能够建功立业的愿望。;;于谦(1398-1457),字廷益,钱塘(今浙江杭州)人,明朝政治家、军事家。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。
主要作品:《石灰吟》《于忠肃集》等。;听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。;石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。;诗的题目《石灰吟》是什么意思?
石灰吟:吟颂石灰。
吟:吟颂。石灰吟是古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。作者以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格,表现自己坚强不屈、洁身自好和不同流合污的品质。;锤:敲打。凿:撞击,雕琢。
千、万:虚指,表示撞击次数多。;经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石,把熊熊烈火的焚烧看得平平常常。;粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。;粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。;诗人在吟咏石灰时,采用了怎样的修辞手法?有何妙处?;状物:千锤万凿,
烈火焚烧,
经历磨练;《石灰吟》中,诗人通过吟咏石灰,以石灰做比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。;;郑燮,号板桥,人称“板桥先生”,兴化(今属江苏)人,清代书画家、文学家。“扬州八怪”重要代表人物,其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等,其中画竹成就最为突出。;听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。;竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。;咬定青山不放松,
立根原在破岩中。;竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。;千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。;;诗中哪些字词用得好?有什么样的表达效果?;诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质?;咬定青山不放松
立根原在破岩中
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风;《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。;拓展一;咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。
爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。;拓展二;一、连一连。;二、诗词填空。
大漠沙如雪,_____________。
粉骨碎身浑不怕,________________。
________________,任尔东西南北风。;三、拓展阅读。;一、积累类似咏物诗,体会其中情感。
二、说说自己喜爱的一种事物,想想它有哪些值得你喜爱的品质。;古诗词课外拓展:诗中春;古诗词课外拓展:诗中夏;古诗词课外拓展:诗中秋;古诗词课外拓展:诗中冬;古诗词课外拓展:诗中山;古诗词课外拓展:诗中水
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