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Unit3Usinglanguage
HIV/AIDS:AREYOUATRISK?
Teachingaims:(教学目标)
1.Developreadingability.Trainthemhowtocatchtheorganizationofthetextandhowto
searchfordetailedinformation.
2.DeveloptheaccurateattitudetowardsAIDSsufferers.
3.Enablethemhowtounderstandlongsentences.
Teachingimportantpoints:（教学重点）
1.TeachthemsomebasicknowledgeaboutAIDSsothattheydon’tputthemselvesatrisk.
2.DeveloptheaccurateattitudetowardsAIDSsufferers.
3.Enablethemhowtounderstandlongsentences.
Teachingdifficultpoints:（教学难点）
1.Howtoenablestudentstotreatthetopichonestlyandopenly.
2.HowtoridthemselvesofprejudicetowardsAIDSsufferers.
Pre-reading:
1.BecrazyinEnglish
2.Voiceyouropinions
3.Iswear(Purpose：Bereadyforclassandarousetheirenthusiasmforclass.)
4.Wordsquiz(Purpose：Bereadyforclassandshowthemawayofrememberingnewwords.
自己动手画图片记单词，印象会更深刻)
Teachingprocedures:
Step1:Lead-in
EnjoyavideoandapieceofnewsfromCCTV.
(Purpose:Introducethetopicandletthemknowtheyareatrisknow.)
Step2:While-reading
Task1:What’sthe
Thisposterisaboutwhat________is;howitis
______andsomewaysforyouto______________;It
alsolistssome_______ideasthatpeoplehave.
mainideaoftheposter?
(Purpose:Trainthemtocatchthemainideabycapturingkeywordsandsentences.)
Task2:Skimforthestructureoftheposter.
(Accordingtothemainideaabove,thinkaboutwhateachsectionisabout.)
section1:_____________________________________
Threesections:section2:______________________________________
section3:___________________
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