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新部编版三年级语文下册一单元试卷(附答案)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
dā?chuánzǔfù???yǔ?máo??tūn?xià
shāzi??cuìniǎo?zuǐjiǎobǔyú
二、比一比,再组词。(10分)
详(______)堂(______)塾(______)厉(______)既(______)
祥(______)常(______)熟(______)历(______)即(______)
三、读一读,连一连。(10分)
细细的冬天紧紧地跑
高大的地毯费力地叫
漂亮的树偷偷地包裹
寒冷的根拼命地看
四、想一想,选词填空。(10分)
必须必需
1.鸟儿(_____)离开树,飞到很远很远的地方去。
2.这些都是人们日常生活的(_____)品。
融化溶化
3.把糖放在水里,它就会(_____)了。
4.春天来了,原野上、森林里的雪都(_____)了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。
用加点词语造句:
________________________________________________
2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。
改为“把”字句:________________________________________________
3.黄黄的叶子像一把把小扇子。
仿写句子:
______________________________________________________
4.树叶飘落下来。
扩写句子:
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1.给没有加标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语。
倾听:_________________
功劳:_________________
3.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“______”画出来。
4.给短文加个题目,写在文章前。
5.作者按照______的顺序,描写了“小花鹿”的外形:脑袋→(____)→(____)→(____)→小嘴→(____)→(____)
6.“小花鹿”的功劳是_______________
七、习作。(15分)
校园一角
学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗?你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?请你选择其中的一处写一写。
要求:把句子写通顺,试着用上好词佳句;把内容写具体、写生动;把字写工整、规范。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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