用打点计时器测速度.ppt

1s1s平均速度：位移与时间的比值。描述物体在一段时间运动的平均快慢程度。单位：米每秒m/s大小：位移与时间比值方向：位移方向大小：又称为速率方向：物体运动方向瞬时速度：物体在某一时刻或者某一位置的速度。常简称为为速度。怎么测量老师进门时的速度？尺子?两位同学一组，一位同学牵动一条长纸带使纸带沿直线向前移动；另一位同学手拿一支彩笔固定在纸带正上方，听口令每隔1秒钟用画笔在纸上点一个点。这样测量准确吗？原因在哪？如果有一种打点时间间隔严格相等的仪器，问题就可以解决了.课堂活动电火花计时器仔细阅读课本P19，了解两种打点计时器。电磁打点计时器构造工作电压电磁打点计时器交流电6V左右原理构造工作电压电火花计时器交流电220V放电针放电原理电磁打点计时器电火花计时器原理工作电压周期0.02s0.02s功能计时仪器电磁作用下振针振动打点脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放点打点6v以下交流电源220v交流电源计时器操作步骤◆固定计时器◆穿好纸带◆先启动电源，再拉纸带，结束后立即关电源0.02计时器的作用◆测时间(电源频率50Hz，每隔_____秒打一个点)◆测位移（任意两个点之间的距离）问题：利用计时器打出的纸带我们可以做什么呢？△t＝？△x＝？计时器的作用问题：利用纸带我们还可以做什么呢？◆测速度纸带运动的速度物体运动的速度就是（即纸带上任意两点间的平均速度）DFDFDF问题：是否可以测出任意一点的瞬时速度呢？结论：当时间极短时，那一小段的平均速度可近似认为就是E点的瞬时速度。0123△x0△x1△x2△x3我们利用这种方法，可近似求出纸带上任意一点的瞬时速度大小.实例：某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（如图1.4-4所示）。其相邻点间的距离如图中所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。VBVCVDVEVF数值0.4000.4790.5600.6400.721单位：m/s第一课时结束0123△x0△x1△x2△x3纸带在不同时刻的瞬时速度△t△x3210区间V△x0△x1△x2△x30.040.040.040.04V0V1V2V3问题：能否更加直观的将这些瞬时速度表示出来呢？建立图像（三部曲）速度V随时间t变化的规律V-t图像①建系0.10.20.30.41.02.03.04.0建立图像（三部曲）0.10.20.30.41.02.03.04.0②描点建立图像（三部曲）0.10.20.30.41.02.03.04.0③连线怎样连线？是折线，还是平滑曲线？折线平滑曲线分析图像的物理意义分别表述甲、乙运动情况甲乙图像的交点有什么意义？33班心、我心、点石成金！测量位移,我们可以用尺子,那么怎么测量这么短的时间呢?本节课,我们将向大家介绍一种测量比较短的时间的仪器及其用途.**测量位移,我们可以用尺子,那么怎么测量这么短的时间呢?本节课,我们将向大家介绍一种测量比较短的时间的仪器及其用途.**