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高中生物《细胞的多样性和统一性》教案6 新人教版必修1.pdfVIP

高中生物《细胞的多样性和统一性》教案6 新人教版必修1.pdf

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    文档生成《高中生物《细胞的多样性和统一性》教案》标题高中生物《细胞的多样性和统一性》教案内容第2节，通过观察多种细胞，了解它们的异同，分析细胞学说的建立过程第二课时，通过使用高倍显微镜观察多种细胞教学重点在于理解和掌握细胞学说的基本原理，包括观察方式研究内容和实验操作同时，关注学生的参与意识，鼓励他们主动提出疑问，进一步提升自己的科学素养教学难点在于高倍显微镜下观察细胞的能力和熟练度，以及如何将所观察的内容转化为有说服力的论文教师强调观察时需保持

    第2节细胞的多样性和统一性

    三［维目标］

    1、知识与技能

    (1)用高倍显微观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

    (2)运用制作临时装片的方法。

    (3)说明原核细胞和真核细胞的区别联系。

    (4)分析细胞学说建立的过程。

    2、过程和方法

    (1)自主探究：根据使用低倍观察积累的经验，并参考教材以图小组讨论提出使用高倍的方法

    步骤和注意事项。

    (2)思维训练;训练归纳

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