六年级毕业总复习句子(最全).ppt

基础知识复习;〔一〕句子及其类型;什么是句子？

句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。

;从语气上和作用上分:;1、命令：立正！

2、请求：请让我一下。

把你的铅笔借给我用一下，可以吗？

3、商量：把你的新书借给我看看吧。

〔有？号的不一定就是疑问句，祈使句在表示委婉的语气时，也可用？〕

〔返回〕;感慨句句式;能否把下面的句子换一个说法，意思不变？;二、句式变换;〔一〕、“把”字句与“被”字句：

“把”字句就用“把”将动作的对象提到动作前面的一种的句子的句型。“把”字句强调了动作的对象。

“被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。

例：

武松打死了老虎。〔改为“把”字句和“被”字句〕

〔返回〕;〔二〕反问句和陈述句的互换;练一练：看看下面的句子改得对不对？为什么？

;〔三〕肯定句、双重否认句的互换;

〔四〕直接表达和间接表达互换

;陈述句，感慨句，反问句，否认句，双重否认句的互换。;读一读，说说你发现了什么;〔五〕、拟人句、比喻句互换;把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，下面把相似的两句放在一起，请你们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了。;说一说下面两个句子的区别？;扩句和缩句

;把两个或两个在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫关联句。常见的关联句有8种类型，并有相应的关联词：

1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。

如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。;修改病句;目录;修改病句原那么：;例：

上课的时候，做小动作，被老师批评。;;;;;;;;;;练一练：;七、歧义句;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。;一、顿号;表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。

?1.?可以用在主谓之间，但一般有一定条件。

〔1〕主语较长的

这巨大的打击和难言的悲哀，几乎把他击倒了。

〔2〕强调主语

北京，是我们伟大祖国的首都。

(3)主语后有语气词

你啊，还是那个老样子。

(4)变式句〔主谓倒装句〕

怎么啦，你？

(5)谓语是主谓短语

自行车，我骑出去了。;三、分号;四、冒号;五、破折号