六年级下册道德与法治第二单元-爱护地球-共同责任-测试卷【夺冠系列】.docx

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

2.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

3.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

4.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

5.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

6.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

7.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

8.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

10.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

二.填空题(共10题，共54分)

1.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

3.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

4.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

5.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

6.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

7.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

8.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

9.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

10.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

2.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

4.人类离开地球也能够生存。（??）

5.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

6.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

8.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

9.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

10.黄色预警信号表示特别严重。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共43分)

1.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

3.结合实际说说你家乡的生活环境？

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.结合生活实际，请你制定几条班级环保