期中难点特训(一)勾股定理与等腰(边)结合的压轴题(解析版).pdfVIP

期中难点特训(一)勾股定理与等腰(边)结合的压轴题(解析版).pdf

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期中难点特训(一)勾股定理与等腰(边)结合的压轴题

1.(1)【原题呈现】在课本中,安排有这样一个思考问题:“如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,

∠BAC=30°,那么BC和AB有怎样的数量关系?试证明你的结论”

老师在课堂中提出这样的问题,并展示了小明的部分解答

小明:AB=2BC.

证明:把△ABC沿着AC翻折,得到△ADC.

∴∠ACD=∠ACB=90°,

∴∠BCD=∠ACD+∠ACB=90°+90°=180°,即:点B、C、D在一条直线上.(请在下面补全小华后

面的证明过程)

(2)2△ABC1“ACB=90°”“ACB=135°”“

【变式拓展】如图,在中,把()中条件∠改为∠,保持∠

BAC=30°”不变,则AB2=BC2.

(3)【能力迁移】我们发现,翻折可以探索图形性质,请利用翻折解决下面问题.

如图3,点D是△ABC内一点,AD=AC,∠BAD=∠CAD=20°,∠ADB+∠ACB=210°,探求AD、

DB、BC三者之间的数量关系,并说明理由.

【答案】(1)见解析

(2)2

(3)BD2+BC2=AD2,理由见解析

【分析】(1)根据翻折的性质得出点B、C、D共线,再由等边三角形的判定和性质即可证明;

(2)把∆ABC沿着AC翻折,得到∆ADC,根据翻折的性质得出∆ABD为等边三角形,由题意确定

∠BCD=90°,运用勾股定理即可得出结论;

(3)把△ABD延AB边翻折得到△AEB,连接ED,EC,由翻折及各角之间的关系得出△AEC为等

边三角形,再由勾股定理及等量代换即可得出结论.

(1)

证明:把△ABC沿着AC翻折,得到△ADC.

∴∠ACD=∠ACB=90°,

∴∠BCD=∠ACD+∠ACB=90°+90°=180°,即:点B、C、D共线,

∴AB=AD,

∵∠BAC=30°,

∴∠ABC=60°,

∴△ABD为等边三角形,

∴AB=BD=2BC;

(2)

如图所示,把∆ABC沿着AC翻折,得到∆ADC,

由翻折得:AD=AB,

∠CAD=∠CAB=30°,BC=CD,

∴∠BAD=60°,

∴∆ABD为等边三角形,

∴AB=BD,

∵∠ACB=∠ACD=135°,

∴∠BCD=90°,

2222

\BD=BC+CD=2BC,

即AB2=2BC2;

(3)

222

BD+BC=AD;

理由:把△ABD延AB边翻折得到△AEB,连接ED,EC,

∵∠BAD=∠CAD=20°,

∴∠EAB=20°,

∴∠EAC=60°,

∵∠ACB+∠ADB=210°,∠AEB=∠ADB,

∴∠ACB=∠AEB=210°,

∴∠EBC=360°-210°-60°=90°,

∵AD=AC,AE=AD,

∴AE=AC,

∴△AEC为等边三角形,

∴EC=AE=AD,

在Rt△EBC中,

222

BE+BC=EC,

∵BC=BD,EC=AD,

∴BD2+BC2=AD2.

【点睛】题目主要考查三角形翻折的性质,勾股定理解三角形,三角形内角和定理及等边三角形的

判定和性质,熟练掌握运用这些性质定理是解题关键.

2.如图①,在长方形ABCD中,已知AB=10,AD=6,动点P从点D出发,以每秒2个单位的速

度沿线段DC向终点C运动,运动时间为t秒,连接AP,把△ADP沿着AP翻折得到△AEP.

(1)如图②,射线PE恰好经过点B,试求此时t的值.

(2)当射线PE与边AB交于点Q时,是否存在这样的t的值,使得QE=QB?若存在,请求出所

有符合题意的t的值;若不存在,请说明理由.

1t=1s2t=0.9st=5s.

【答案】();()存在,

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