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*第一部分教材知识讲练必修第二册Unit2Letscelebrate!续写语料积累背诵·句之美欣赏·语之秀1.(心理描写)(2022·浙江1月卷)Ididntwanttogivehimthesatisfactionofmychickeningout.2.(神态描写)(2024·湖北省名校联盟联合测评)Warmtearswettingmycheeks,Istoodfrozen,staringatthelistindisbelief.3.(背景描写)(2024·镇江市模拟)Thewindkepthowlingwiththeheavysleetdrivingfiercely,andevenworse,darknessbegantofall.(2022·浙江卷)Astheycameinmydirection,Iputonmybrightestandhappiestsmile.Tomyrelief,theysmiledpolitelybackatme,andIcouldseetheirexhaustionintheireyes.IwasdesperatetoknowwhatIcoulddoforthem.语基自主检测·目标确立核心单词语境运用(用所给词的适当形式填空)1.______v.向……表示敬意2._______n.收成v.收割3.______v.认为,看作4.________v.表明,显示5._______n.请求,要求6._____v.(不情愿地)承认;允许进入7.______n.力气,精力;艰难的尝试8.___________n.国籍;民族1.(2023·新高考Ⅱ卷)Turningsoil,pullingweeds,and__________(harvest)cabbagesoundliketoughworkformiddleandhighschoolkids.2.(2022·全国甲卷)Withthe_______(effort)madebybothsides,webegantounderstandeachotherbetter.3.(2022·全国乙卷)Childrenunder12yearsaccompaniedbyanadultare________(admit)free.4.(2022·浙江卷)EachyearmychildrenwouldwriteuptheirChristmaswishlists.Theywerepolite________(request)forthelatestgameortoy.5.(2022·浙江卷)Ihadneverseensomanypeoplewantingfood.Theywereofallagesand_____________(nationality).honourharvestregardindicaterequestadmiteffortnationalityharvestingeffortsadmittedrequestsnationalities派生单词语境运用(用所给词的适当形式填空)1.participatev.参加,参与→___________n.参与者→_____________n.参加,参与2.complainv.抱怨,不满,发牢骚→_________n.抱怨3.attractv.吸引,引起……的兴趣→__________n.吸引(力);具有吸引力的事物/人→__________adj.有吸引力的;令人愉快的4.competev.参加比赛,竞争→___________n.比赛,竞赛→__________n.竞争者;对手→___________adj.竞争的;有竞争力的;努力竞争的5.occasionn.场合,时刻→__________adj.偶尔的,临时的→____________adv.有时,偶尔6.losev.丧失;失去→____n.失去,丧失→____adj.丢失的;迷路的7.existv.存在,实际上有→_________n.存在;生存8.interactv.互动→___________n.互动;相互作用1.There______anoldhospitalatthe
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