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优秀少先队员的主要事迹材料5篇(2024)
中国少先队员是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。下面我给大家共享了一些优秀的优秀少先队员主要事迹材料,仅供大家扫瞄。
少先队员的主要事迹材料【篇1】
__,女,今年12岁。怀集县马宁中心学校六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。
__同学是个品学兼优的好同学,年纪不大的她却特别懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;她喜爱劳动,乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就登记来,其次天问老师,正是由于从一班级坚持到现在,所以他的成果在全班总是名列前茅。不止这些,__同学还不断的充实自己的课外学问,常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还乐观学习电脑学问,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
__同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特殊好,从来不和同学闹冲突,成天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作,乐观参与校值日活动,检查监督卫生平安,协作班主任做好班级工作。
她到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课用心听讲,独立思索,仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
__同学不仅学习成果优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日经常很自卑,__知道这个状况后,就主动在思想和生活上关心她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺侮她,她总是挺身而出爱护她,关心她。生活中,当她有了困难时,__都会主动关心她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她关心解决;遇到下雨天,__就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在__姐妹般的关心下,这位同学克服了自卑心理,脸上慢慢有了笑容。
__同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,信任凭借她的自信与自强,她肯定会成就一番宏大的事业的。
少先队员的主要事迹材料【篇2】
王冉玲,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着绚烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习仔细,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好同学,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成果是成为好同学的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本学问,充分利用课堂上40分钟,对老师所讲的内容进行准时理解、消化和汲取,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新学问的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很开心。她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。间或,测试成果不抱负,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,遇到难题直到弄懂才肯罢休。正由于她有这种钻研精神,才使她的各科成果均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部
在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热忱和执着的追求。虽然年纪还小,但自从担当班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以帮助班主任制造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有肯定管理力量的
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