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专题12生物的变异
专题过关检测
一、单项选择题
1.下列遗传、变异相关的叙述,正确的是()
A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
B.豌豆YyRR个体自交后代出现性状分离是基因重组的结果
C.果蝇由“正常眼”变成“花斑眼”是基因突变的结果
D.通过化学诱变处理酵母菌可能引发基因突变或染色体变异
2.单核苷酸多态性简称SNP,是DNA序列中单个核苷酸变化。位于人类7号染色体上的
TAS2R38基因是一个苦味受体决定基因,已知在这个基因上有三个SNP,可以导致
TAS2R38苦味受体的三个氨基酸出现差异,致使对西兰花这类十字花科蔬菜中的苦味成
分敏感程度不同。以下叙述正确的是()
A.SNP造成单个碱基替换,使得DNA上基因排序发生改变
B.TAS2R38基因的三个SNP是等位基因
C.对苦味最敏感的基因频率会在人群中上升
D.密码子第三个碱基变化最可能导致氨基酸变化
3.如图是科研人员利用陆地棉(异源四倍体,4n=52)与索马里棉(二倍体,2n=26)培育栽
培棉的过程示意图,图中不同字母代表来源于不同种生物的一个染色体组。下列叙述错
误的是()
A.杂交后代①体细胞中含有三个染色体组,共39条染色体
B.杂交后代②在减数第一次分裂前期可以形成39个四分体
C.用秋水仙素处理杂交后代①的种子可以获得杂交后代②
D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育的障碍,培育作物新类型
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4.研究人员用EMS(甲基磺酸乙酯)处理萌发的纯合正常胚(AA)水稻种子,种植并让成熟
植株自交,发现自交子代中出现了极少量的巨胚水稻(aa)。EMS诱发基因突变的作用机理
如图所示。下列分析错误的是()
A.与A基因相比,a基因中(G+A)/(C+T)的值降低
B.诱变育种可通过改变基因的结构达到育种的目的
C.植株自交后代中出现aa是等位基因分离的结果
D.诱变育种能提高基因突变的频率和加速育种进程
5.湖南师范大学生命科学院运用人工诱导雌核发育(即采用一定的方法,使精子的遗传
物质失活,再以这种精子激活卵子,但精子不参与受精卵的形成,卵子仅依靠雌核而发育
成胚胎的技术)、性别转变等技术大量培育了三倍体雌鱼。该技术先通过伪“受精”让
甲鱼(Rr)卵原细胞完成减数分裂,待细胞分裂到减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理,之后细胞
发育为成体二倍体乙鱼,再对部分乙鱼进行性反转获得丙鱼。以下说法正确的是()
A.冷冻处理的作用是阻止甲鱼卵子完成减数分裂Ⅱ,使其染色体数目加倍
B.冷冻处理并不是100%成功,所以要对DNA进行碱基测序来鉴定成体鱼的染色体倍数
C.乙鱼的基因型为RR或rr或Rr,性别为雄性
D.将乙鱼与丙鱼杂交,取受精卵进行冷冻处理,即可培育出三倍体鱼
6.科学家偶然发现自然界某正常存活的雌性个体内两条X染色体形成一个并联X染色体
��
(XX),如图所示。一只并联X雌果蝇(XXY)和一只正常雄果蝇杂交,子代雌雄果蝇的染色
体组成分别与两亲本相同,子代连续交配结果也是如此。下列有关叙述错误的是()
A.形成并联X染色体的过程有染色体数目变异
B.该种并联X雌果蝇体内细胞中的染色体组数不可能为4
C.上述杂交过程中,子代雄果蝇的Y染色体应来自亲代雌果蝇
D.该种并联X雌果蝇可用于发现雄果蝇X染色体上新的基因突变
第2页共12页
7.某二倍体雌雄同株的植物,高秆对矮秆为显性(分别由基因D和d控制),现用纯合高秆
和矮秆杂交,子代中出现了甲、乙两株基因型为DDd的可育高秆植株。研究人员让甲与
矮秆植株杂交,让乙自交,后代高秆与矮秆的分离比均为3∶1。甲、乙两植株产生过程中
所发生的变异类型分别是()
A.染色体片段易位,染色体片段重复
B.个别染色体数量变异,染色体片段易位
C.个别染色体数量变异,染色体片段重复
D.染色
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