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Lesson45China
一、教材分析
本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第八单元的第三课时,重点在于引导学生谈
论日期,从“中国地图”开始,自然地导入谈论中国的话题。以了解中国作为任务引起学生
的兴趣,训练学生的听力和口语表达能力。利用动作、手势和图片学习英语单词,同时反复
运用新学的单词和短语。因此,将知识目标定为掌握本课时新出现的词和短语,表示特殊疑
问句的句型。情感目标定为通过话题的学习,能用已经学习的词汇,谈论中国的地理位置、
国旗、自然景观、名胜古迹和国家动物。让外国人了解中国的悠久文化,让学生们更加热爱
祖国的大好河山。
二、教学目标
(1)知识目标1.掌握单词及短语:language,else,flag,palace,lovely;amapof
China,knowabout,alot,livein,speakChinese,fiveyellowstars,havealonghistory,etc.
2.掌握和运用关于介绍国家的句型:
—WhatdoyouknowaboutChina?
—IknowalotaboutChina.
—WhatlanguagedopeoplespeakinChina?
—TheyspeakChinese.
—WhatisthecapitalcityofChina?
—Beijing.
—WhatcountriesareeastofChina?
—CanadaandtheU.S.areeastofChina.
—China’sflagisred.
—ThisisthePalaceMuseum.
—Itisfamousaroundtheworld.
—PandasliveinChina.
(2)能力目标
1、能用本课词汇、短语和句型正确造句,并根据情景正确运用。
2、.掌握特殊疑问词的用法。
(3).情感态度与价值观目标
能了解中国的一些情况。认识中国的国旗、名胜和国家动物,激发同学们的爱国热情。
三、教学重点
1.正确使用本课的词和短语,分辨、会用amapofChina,knowabout,alot,livein,speak
Chinese,fiveyellowstars,havealonghistory。
2.掌握特殊疑问句的用法。
四、教具准备
设计教学PPT,多媒体,相应的插图,表示一些活动的实物、图片和单词卡片。
五TeachingSteps
StepⅠ.Leadin
Leadingin【情景1】
Workingroups.Showamapoftheworldtothestudents.AskthestudentstotalkaboutChina.
T:CanyoufindChinaonthemap?Doyouknowwhichcityisthecapitalofit?Anddoyou
knowtheplacesofinterestofChina?Trytotalkaboutthem!
S1:CanyoufindChinaonthemap?
S2:Ofcourse.It’shere.DoyouknowwhichcityisthecapitalofChina?
S3:Sure.It’sBeijing.Whatlanguagedowespeak?
S4:Chinese.DoyouknowtheplacesofinterestinChina?
S5:Yes,Ido.TheyarethePalaceMuseum,BeihaiPark,Tian’anmenSquare…
[设计意图]本课内容主要是和中国有关,故在ClassOpening阶段以对话的形式,对
相关的词汇、短语和句型进行复习并活跃课堂气氛。同时引入在之后学习中会使用到的词
汇。
Leadingin【情景2】
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