第39讲+源远流长的中华文化+课件--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习.pptxVIP

第十七单元;;;;;;;01;;史料一春秋时，孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的核心思想①。战国时，一大批思想家提出自己的看法和主张。这成为后世思想文化发展的源头。汉武帝尊崇儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位。魏晋玄学、唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，但也促进了儒学的创新和发展。到了宋代，儒、佛、道学说相互渗透，形成了吸收佛道思想、阐释儒学的新学派——理学②。宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，禁锢了中华文化的发展。

——摘编自冯天瑜等《中华文化史》;史料二自鸦片战争开始，中国对外战争屡次失利，中国人民遭遇了严重的民族危机。中华民族处在危急存亡的严重时刻，传统文化更处在动摇之中。新文化运动时期，人们发出了“新文化”的号召③。于是，儒学、经学、理学三位一体居于主导地位的传统文化基本结束了，中西文化的异同、优劣成为人们热烈讨论的主要论题④。新的文化传统虽然没有建立起来，但已开始酝酿了。

——摘编自张岱年《中国传统文化的

形成演变及其发展规律》;问题：(1)根据史料一并结合所学知识，说明中国传统文化的特点。

(2)根据史料二并结合所学知识，谈谈你对传统文化发展的认识。

试答：(1)__________________________________________

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(2)________________________________________________

__________________________________________________;;1．中华传统文化的特点;;2.中华优秀传统文化的价值

(1)中华传统文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。

(2)中华传统优秀文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。

(3)中国传统文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭。

(4)中国传统文化推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益的借鉴。;史料一商业的沟通从来都是文化的交流与融合①。中国传统的出口商品，传递着东方的风土人情和社会景象。它???走进西方的日常生活，融入了欧洲的饮食、服饰文化。外销商品的定购与生产，不仅使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。西方的医学、商业文化也都不同程度地被中国同行接受。……纵观古代中西文化交流的历史，尽管中国文化曾对西方文化产生了较大的影响，但中国在吸收西方文化上却是浅尝辄止的。从文化交流的角度来看，中国文化对西方文化的吸收基本上处于文化的表层②。

——摘编自吴建雍《清前期中西贸易

中的文化交流与融合》等;史料二全球化本质内容究竟能从中国传统文化中汲取哪些有益的东西呢？我认为，主要有以下四个方面：第一，“天下为公”，世界“大同”；第二，“以和为贵”“亲仁善邻”“协和万邦”；第三，实行“开户牖”，互学习，兼收并蓄，“携手共进”；第四，反对侵略战争，维护祖国统一。③

——摘编自李慎明《中国传统文化与全球化》;问题：(1)根据史料一并结合所学知识，概括清前期中西文化交流的特点，并分析这一时期中西文化交流对中国产生的影响。

(2)根据史料二并结合所学知识，说明中华优秀传统文化在当今世界的主要价值。

试答：(1)____________________________________________

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(2)__________________________________________________

____________________________________________________;;1．中国古代和近代的两次“西学东渐”

(1)表现

①第一次：明末清初西方科技被耶稣会传教士引入中国，中国传统思想基本没有受到影响。

②第二次：19世纪中叶前后，受两次鸦片战争刺激，地主阶级抵抗派和洋务派先后向西方学习，但只关注西方的先进军事科技及器械之术，尚未涉及政治制度及思想。19世纪70年代以后，伴随洋务运动弊端暴露，以康有为、梁启超为代表的维新派向西方学习的重点从科技转移到政治制度。;(2)特点：以来华西人、出洋华人、书籍以及新式教育等为媒介；以中国的通商口岸作为重要窗口；西方的人文科学、自然科学等大量传入中国，对中国各个领域都产生了重大影响。

(3)影响：中国思想近代化开始起步，出现了由学习“