陕旅版五年级下册英语Unit 7《I Have a Headache》Part B教学课件.pptx

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;Unit7IHaveaHeadache

PartB

陕旅版·五年级下册;Newwords;休息;Let’slearnmore;Mom:Hello,MissWhite.ThisisHelen,Colin’s

mother.Colindoesn’tfeelwellthis

morning.Hecan’tgotoschooltoday.

MissWhite:What’swrongwithhim?

Mom:Hehasafeverandabadheadache.;MissWhite:I’msorrytohearthat.

You’dbettertakehimto

seeadoctor.

Mom:We’llgotothehospital.

MissWhite:OK.Pleasetellhimnot

toworryabouthislessonsandhaveagood

rest.

Mom:Thankyou.Good-bye!;Languagepoints;拓展:怎样用英语打电话;接电话人可说:

Hello!Goodmorning/afternoon/evening.

紧接着将自己的电话号码或姓名告诉对方。

如:(Thisis)123456./ThisisJimspeaking.;⑵问对方是谁:

Who’sspeaking(calling)?你是谁?

MayIhaveyourname?我能知道你的名字吗?

Isthatsb.(speaking)?是……吗?;⑶代人接电话,最好说:

WhatnameshallIgive?请告知姓名,以便转告。

若要离开去叫人,可以跟对方说:Holdtheline,please.别挂断。(我就去找他/她听电话。);Holdonforamoment.请等一会儿。

反之,若电话要找的人在身边,代接电话的人可说:

It’sforyou.或Foryou.(你的电话)。;2.I’msorrytohearthat.很遗憾听到这个消息。;3.Pleasetellhimnottoworryabouthislessonsandhaveagoodrest.请告诉他不要担心功课,好好休息。;(2)haveagoodrest好好休息

have和一些名词连用,表示一种活动。

例:haveclasshaveapicnic

havealookhaveamatch

haveaparty;Playagame;Playroles;Marydoesn’tfeelwell.Doesshehaveacold?;Readthewords;th;语音知识专讲;2.th位于词尾(或音节之尾)时,其读音多数是清辅音。

如:bath,breath,tooth

在少数单词中也读浊辅音。

如:with,smooth

3.th在词中并且后接-er时或最后一个字母是不发音的-e时,

通常发浊辅音,在其他情况下发清辅音。

如:father,mother,brother;nothing,anything,healthy;th的发音口型和方式:

1.字母组合th发清辅音/θ/时,上下牙齿要轻咬舌尖,声

带不振,只靠气流与牙齿和舌面产生的摩擦发声。

2.字母组合th发浊辅音/e/时,上下牙齿也要轻咬舌尖,

声带要振动。;Let’schant;LittleTomhasaheadache,

Hasaheadache,hasahe

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