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数据收集和整理(1)
人教版二年级下册
二(1)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
想:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
你觉得应该怎样调查?
颜色
红
黄
蓝
白
人数
下面是调查的结果。
这是统计表,可以用来呈现统计数据。
观察上表中的数据,你能得到什么信息?
(1)全班共有()人。最喜欢()色的人数最多。
5+4+26+3=38(人)
38
26>5>4>3
蓝
(2)这个班制作班牌,选择()色合适。
蓝
(3)如果你们班制作班牌,结果会是怎样的?试着调查一下。
颜色
红
黄
蓝
白
人数
1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
(教材P4第1题)
(1)最喜欢()小组的人数最多,最喜欢()
小组的人数最少。
课外小组
人数
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的
有多少人?
2.调查本班同学最喜欢哪个季节,把结果填入下表。
(1)最喜欢哪个季节的人数最多?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
(教材P4第2题)
季节
春
夏
秋
冬
人数
3.下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况。
(1)这个班共有()人。
(2)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少,相差()人。
(3)最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人?
34
10+15=25(人)
蔬菜种类
黄瓜
西红柿
茄子
白菜
人数
10
15
5
4
西红柿
白菜
11
答:最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
水果
箱数
60
80
50
20
(1)这一天卖出去苹果()箱。
(2)这一天卖出去的()最多,卖出的()最少,相差()箱。
(3)如果老板明天进货,你有什么建议?
60
桃子
橘子
60
建议:多进些桃子,少进些橘子,进适量的苹果和梨。
(合理即可)
通过这节课的学习,
你有什么收获?
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