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Unit4Where’smyschoolbag(第4课时)SectionB1a-1e导学案
*教师寄语:IcanbecauseIthinkIcan.我行,因为我相信我行!
【学习目标】:1、谈论物品的位置;
2、听录音写出相应物品的位置。
3、看图用英语问答相应物品的位置。
【学习重点】:1、新单词或短语:radio,clock,tape,player,tapeplayer,model,plane,modelplane;.
2、听录音写出相应物品的位置。
3、综合运用所学英语来口头谈论物品的位置。.
【体验学习】:Ⅰ、预习交流
根据1a中的图片,试着用英语说出你知道的物品;
根据1a中的图片,找出你不会用英语表达的物品;
根据1a中的图片,仔细观察你看到的物品的位置。
II、翻译官
radio
clock
tape
player
model
录音机
【课堂导学】:Ⅰ、新课呈现
飞机
飞机模型
Step1EnglishsongtimeStep2Freetalk
Lookatthepicturein1a,speakoutthenamesofsubjectyouknowinEnglish.Step3Presentation
Lookatthepicturein1a,finish1a.Checktheanswers.
Memoryking:Lookatthepicturein1a.Writedownallthethingsyourememberquickly.
Sharethemwithyourpartners.
Step4Listening
Listentothetapecarefully.Finish1c.Checktheanswers.Listentothetapecarefullyagain.Finish1dquickly.
Listenagain.Checktheanswers.Step5Practice
AskandanswerquestionsaboutthethingsinTom’sroom.
Practicetheconversationsin1einpairs/groups.Showtheconversationsoutinpairs/groups.Ⅱ、问题反馈
Talkaboutthequestionsyou’vefound.Ⅲ、合作交流
Groupwork:对比一下在1b环节中谁写的物品名词多,请互相补充一下。
【快乐链接】Listeningsecrets听力秘诀:
Keywords(关键词)
Fullstop(完整的停顿)
Guess(猜)
【自主检测】您已经评价过!Ⅰ、抛砖引玉
根据首字母提示,结合本课所学补全单词。
II、完美呈现
根据1a中的图片和首字母提示,补全短文。
Lookatthep .It’sapictureofTom’sr.Whatcanyouseei_theroom?Icanseeat,ampandac onthetable.Somebooksare
othechair.Whatcanyouseeonthebookcase?Icanseeahatandatapep .What’sonthedrawer(抽屉)?It’sar .
【拓展练习】完型填空
Thisisa1_ofmybedroom.It’sanice2_.Thedooris3_.Andaballis4_it.
5_desk
isnearthewindow.Youcanseea6_behidnit.I9_
thedesk.You7_booksandflowers8_
myEnglishbooksinmyschoolbag.Thebagisnowbehind10_chair.
【学习体会】
成功收获: 失败不足:
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