3-1任务1 驱动电机的认知.docVIP

理实一体化课程教案（首页）

JWC001-3-1课程名称：新能源汽车技术

模块名称

新能源汽车技术

任教班级

任务序号及名称

驱动电机的认知

教学场所

知识点链接

或任务拆分

1、了解纯电动汽车驱动电机的结构组成及其工作原理;

２、了解驱动电机的不同种类及结构.

教学时间

预计课时

理论

2课时

实践

6课时

教学情境

主要教学设备及工具名称、数量

实训材料规格

分组模式

北汽整体台架，比亚迪E5

4组

能力目标

1、掌握高压安全工具的使用;

2、高压操作安全操作

知识目标

掌握高压操作安全的注意事项.

2、掌握高压安全工具的使用

学情分析

新能源汽车与传统汽车既相似又不同,新能源汽车使用电能和电动机来提供驱动力.它们内有300-500V的高压电路和高压电器零件;高压动力电池同时也具有较大的强碱性.鉴于它们的特殊性,所以在维修和保养时,需要特别注意避免任何可能发生的事故.

重点

1、掌握高压安全工具的使用

难点

分析

高压安全的操作注意事项

高压安全工具的使用

知识拓展与

迁移

教学方法

讲授法，实验法

课后任务

心肺复苏的操作流程

教学反馈与后记

审阅者年月日

理实一体化课程教学过程

JWC001-3-2

教学环节

教学过程和内容

备注

任务１驱动电机的认知

【组织教学】

1、清点人数，检查工作服是否符合要求。

2、复习旧课，讲述新课，布置任务，巡回指导，结束课题。

【课题导入】

一、驱动电机的认知

１、驱动电机的功能

电机也称“驱动电机”,能将电能转化成机械能,并驱动汽车前进后退,同时也可以作为发电机发电。

２、新能源汽车采用驱动电机的要求

(１)体积小、功率密度大

(２)效率高、高效区广、质量轻

(３)安全性与舒适度

3、新能源汽车驱动电动机的技术特点

(１)单电动机或多电动机结构

(２)固定速比或可变速比齿轮减速

(３)系统电压

(４)系统匹配

4、新能源汽车的驱动电动机特征

①新能源汽车驱动电动机通常需要有４~５倍的过载以满足短时加速行驶与最大爬坡度时对驱动功率的要求;工业用驱动电动机一般有２倍的过载就可满足要求.

②新能源汽车驱动电动机的最高转速要求达到基速的４~５倍;工业驱动电动机只要求达到恒功率时基速的２倍.

③新能源汽车驱动电动机要求有高比功率和优良的效率,从而能够降低车辆自重和延长续驶里程;工业驱动电动机通常对比功率、效率及成本进行综合考虑.

④当有多电动机协同工作时,要求新能源汽车驱动电动机可控性高、稳态精度高、动态性能好;工业驱动电动机只满足某一种特定的性能要求即可.

⑤新能源汽车驱动电动机往往被装在机动车上,受限于汽车的容积效率,工作在高温、恶劣天气及本身振动等条件下;工业驱动电动机通常固定安装。

JWC001-3-3

教学环节

教学过程和内容

备注

二、驱动电机类型

电机(电动机)从很早以前就已经实用化,并且产品种类、形式也越来越丰富.表3-1-1所示为按照电机电源供给方式进行的分类。

三、任务实施

1、驱动电机的拆装。

要求：

拆装北汽EV160驱动电机

拆装吉利EV450驱动电机

小结：

1.认识驱动电机的类型

2.掌握对驱动电机的拆装流程