小学三年级科学教学计划.pdf

精品文档，本文格式为Word版，下载后可任意编辑和复制

小学三年级科学教学计划学问与力量

本册通过科学的学习着眼于同学终身学习的愿望和力量，着眼与同学

学校三班级科学教学方案

科学素养的形成和主动进展，全面体现科学课程改革的精神，全面推行和

一、教材简析

强化素养训练，培育同学的探究创新精神和实践力量，增加社会责任感，

这门学科依据全日制务训练科学课程标准的要求，为着眼于同学科学素

真实地感受和体验科学的本质及科学技术和社会责任感，真实地感受和体

养的逐步形成，把学问与力量为一体。全面体现课程标准，情感态度和价值

验科学的本质及科学技术和社会的关系。

观的进展为一体，全面体现课程目标，依据同学的年龄特点，爱好爱好和熟

过程与方法

悉规律，由金及远，由易到难，由详细到抽象，由简洁到简单逐步加深学习

1，用感官观看不同种类的动植物，比较总结它们的相同与不同。

内容，逐步开放同学的空间，促进同学自主的多样化地学习。

2，探究各种材料的物理性质。

本册学科共分理处22课，共分四部分：

3，对液体，固体和气体进行系统的比较，观看。比较熟悉水，空气，

第一部分（17）生活中的食物

态度与价值观

第二部分（814）饮用水

情感，态度与价值观

第三部分（1518）身边的玩具

1，进展情愿与他人合作，乐于沟通的学习态度。

第四部分（1922）家养小动物

2，形成敬重事实，重视证据的科学态度。

二、教学目标：

第1页共12页

精品文档，本文格式为Word版，下载后可任意编辑和复制

3，形成珍爱生命，保证生态的意识。节次

三、提高教学质量的措施合计

通过教学进行细致的观看和讨论性地使用发觉问题，提出问题，针对问时间

题作出假设，设计讨论方案，再进行试验，再进行试验，分析讨论结果，得

出结论最终应用于生产生活实际。

四、班级现状分析

三（1）班共有人，有8%的同学科学观看方法，观看力量实际操作力量，一

推理力量，归纳力量都比较强，有2%的同学在教学过程中，比较吃力，方做科学从身边开头

法欠佳还需老师和同学进行辅导关心。1

五、教研专题