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本节课用琼海最著名的景点“博鳌亚洲”和“玉带滩”引
入，同时海上日出的微，充分调动学生的学习热情；在构
建新知这一环节，让学生带着问题自主学习，这样学习
就有了针对性。学生在自主学习过程中遇到疑难问题及时和组员或
老师讨论交流，既提高了学生的能力，又锻炼了学生解决问题
的能力；在本节课的教学重点处采用小组合作探究的模式，让学生
多角度的说明直线和圆三种位置关系中d与r的数量关系，让学生
主动参与到课堂中来，学生感到疑惑的问题，用几何画板直观
验证，帮助学生解惑,从而突破了难点；在巩固应用环节，设计变式
练习，既能考查学生对知识的掌握程度，又能增强小组合作意识。
的变式题目用几何画板来讲解，生动易懂，便于学生理解。本
节课始终围绕着学习目标开展、合作探究、目标检测等活动，
既突出了重点，又让学生置身于主动学习、获取新知的活动中，从
而充分体现了以为主导、学生为主体的教学理念。
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