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四年级语文《古诗三首》教学设计
四年级语文《古诗三首》教学设计全文共1页,当前为第1页。四年级语文《古诗三首》教学设计
四年级语文《古诗三首》教学设计全文共1页,当前为第1页。
1、本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。
2、通过教师的适当引导,带领学生读背吟诵,读中想象,读中追问,读中感悟,以此来理解古诗词的意思,体会作者的情怀。
1、会认“螺、谙”等2个生字,会写“亭、庭”等5个生字。
2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。
3、理解诗意,能想象三首古诗词所描绘的画面,体会作者的情感。
1、庐山、西岭雪山等风景图。
2、“独坐敬
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