- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1
一盔一带小班设计教案
在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参与过一些班会开展吧?主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,浸透着极强的教育性。你明白什么样的教案编写才是好的教学教案吗?下面是由给大家带来的一盔一带小班设计教案7篇,让我们一起来看看!
一盔一带小班设计教案篇1
一、活动目标:
1、让幼儿在沟通活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。
3、让幼儿在合作学习中学得一些根本的学习方法。
二、活动准备:
1、细心布置活动场景。
2、搜集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽
车道。
三、活动过程:
(一)绽开联想,揭示活动主题
2
1、出示交通事故图片,请幼儿认真观看。提问:
孩子们,刚刚你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们肯定要留意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活动中体会交通规章的重要性
1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,如今我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
参与游戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后,立刻向自己的对面动身。其他孩子认真观看,看看会发生什么事情?
(1)孩子们,刚刚你们看到了什么?你们想说什么?
(2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
(3)(老师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿答复后出示字卡“红灯停,绿灯行”。
2、认识了红绿灯,我们还要明白自己应当走哪条路,这就要明白每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)
3
(三)初步了解常见交通标志的作用(出示交通标志)在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标志外,还有许多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?
(四)现场指挥
1、刚刚我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车
辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事,请小好友认真看,猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察,请小好友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧!
(五)评价幼儿游戏情况,结束。
儿童安全小学问:
1、增加红绿灯意识.红绿灯是设在街道路口的交通信号装置.`红灯停,绿灯行'按信号灯的指示通行,起步时向左右两边看是否有来车,然后从人行横道横过公路.自觉地接受交通信号的指挥.
2、学龄前儿童过公路要让大人牵引.不要让儿童单独上街.他们如在街道或大路上行走,必需有成年人带着.
3、不要在车辆接近时突然横过公路.人的大脑从接受外界信号到是拒绝定停步到最终停下来有一个过程.汽车也是这样,当紧急制
4
动时也有一个过程;再加上行驶的汽车有惯性,不能一刹即停.最安全之策,只能是:不要在汽车接近时突然横穿公路.
4、不要扒车.一些小孩出于好奇,经常利用车辆起步、上坡、减速时扒车,或作游戏或以扒车代步.这样很简单跌倒或摔伤.甚至造成生命危险.
一盔一带小班设计教案篇2
教学目标:
1、了解生活中和在校期间可能显现的担心全隐患。
2、把握紧急情况下的逃命策略。
教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,强化安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。
当前,在中同学中,有一部分同学缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺侮,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中同学强化安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理非常重要。人之心不行有,防人之心不行无。
实行的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
5
第二、要有按时报告的意识。特别是个子矮小,体力薄弱的同学遇欺时,要按时报告家长、老师,恳求其出面解决。
第三、要有机敏的报警意识,即遇危险时临危不惧,查找脱身之遇,求助于警方帮忙。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃命策略
(一)地震(二)火灾
三、交通安全
1、行走时怎样留意交通安全
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不
准骑自行车上街。
四、家居安全
酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:
1、用电安全
2、安全运用煤气
3、游泳时要留意安全
五、食品安全
六、校内活动的安全
6
1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹,以免误伤同学。
2、在劳动和冬季扫雪时正确运用工具,以免误伤自己。
3、上体育课严格按老师要求训练,正确
文档评论(0)