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人教版六年级数学上册分数乘除法应用题专项练习题(1)
分数乘除法应用题专项练习题
一、解题技巧:一抓,二找,三确定,四对应。
1、一抓:抓住关键句——分率句;(含几分之几的句子)
2、二找:找准单位“1”的量;(“的”前“比”“是”“相当于”后的量)
3、三确定:确定单位“1”是已知还是未知(已知单位1用乘法,未知单位1用除法或方程)
4、四对应:找出相对应的数量与分率,列出算式。
单位“1”的量×分率=分率对应量分率对应量÷分率=单位“1”的量
(1)寻找分率对应量
例:看了一本书的。全书的()和()相对应。
全书的(1-)和()相对应。
①育才小学全校共有学生1500人,五年级人数占全校人数的,六年级人数占全校人数的,求五、六年级共有学生多少人?
②仓库里有若干吨化肥,第一天运出总数的,第二天运出总数的,还剩49吨,仓库里原有化肥多少吨?
(2)训练写等量关系式:
常用的等量关系的标志词有:“是、为、占、相当于、等于、得、比、共”
①桃树棵数是梨树的②一班的得分为二班的
③五年级人数占全校人数的④甲相当于乙的
⑤a的2倍与b的的和等于5⑥a的2倍与b的的差得5
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⑦今年比去年增产⑧美术小组和舞蹈小组共30人
(3)变换单位“1”(先写出数量关系式,再按数量关系式列式计算)
①梨树48棵,桃树的棵树是梨树的EQ\F(5,6),又是苹果树的EQ\f(1,4),苹果树有几棵?
②学校田径队有队员20人,是合唱队人数的EQ\F(5,6),合唱队人数是舞蹈队的,舞蹈队有多少人?(先写出数量关系式,再按数量关系式列式计算)
③食堂有大米吨,第一天用掉,是第二天用掉的,第二天用掉多少吨?
三、解决问题(透彻理解分率句的意义,找出相对应的量与率是解答分数应用题的关键)
(一)量率对应直接解决问题:
1.电视机厂今年生产电视机36000台,相当于去年产量的,去年生产多少台?
2.电视机厂今年生产电视机36000台,比去年少生产,去年生产多少台?
3.电视机厂今年生产电视机36000台,比去年多生产,去年生产多少台?
4.电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量是今年的,去年生产多少台?
人教版六年级数学上册分数乘除法应用题专项练习题(1)全文共2页,当前为第2页。5电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量比今年少,去年生产多少台?
人教版六年级数学上册分数乘除法应用题专项练习题(1)全文共2页,当前为第2页。
6.电视机厂今年生产电视机36000台,去年产量比今年多,去年生产多少台
(二)条件转化解决问题
1、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的,离中点还有25千米,甲乙两地相距多少千米?
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