辨析并修改病句之语序不当和搭配不当.ppt

2、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。3、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

这是并列主语与并列谓语搭配存在问题，并列主语“月光、树影”能和“晃动”搭配，但“月光、树影”却不可能“发出沙沙的响声”。

这是并列状语和并列谓语搭配存在问题，因为“理论上”对应的应该是“作了深刻的说明”，而“政策上”对应的应该是“作了详细的规定”，所以，我们主要将“理论上”和“政策上”调换位置就可以解决问题了。

第32页,共33页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第33页,共33页，星期六，2024年，5月**“主谓宾”就是主干，“定状补”是枝叶。句子结构成分分析之后，应该顺便讲讲基本短语在句子中所处的位置特征*关于辨析并修改病句之语序不当和搭配不当█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题第2页,共33页，星期六，2024年，5月句子结构成分——————﹏﹏()[]??————()宾语定语定语口诀：主谓宾、定状补状语补语主语谓语第3页,共33页，星期六，2024年，5月第4页,共33页，星期六，2024年，5月[高考经典试题分析]1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。“理论上”——“说明”“政策上”——“规定”照应不当“讨论”与“发现”有时间先后区别语序不当第5页,共33页，星期六，2024年，5月一、语序不当的类别①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词位置不当④并列词语或短语顺序不当⑤分句顺序不当第6页,共33页，星期六，2024年，5月例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。一般顺序：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前应改为：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。①（多项定语语序不当）第7页,共33页，星期六，2024年，5月错误举例：1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。第8页,共33页，星期六，2024年，5月2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。第9页,共33页，星期六，2024年，5月例：为了写好老师布置的论文在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。改为：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地阅读着。一般顺序：目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。如：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情]地[同他]交谈。②（多项状语语序不当）第10页,共33页，星期六，2024年，5月例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。第11页,共33页，星期六，2024年，5月错误举例：1、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。???分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句。第12页,共33页，星期六，2024年，5月2、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。分析：句中动词“享有”前有两