高考物理总复习 实验十七 探究影响感应电流方向的因素.pptVIP

高考物理总复习 实验十七 探究影响感应电流方向的因素.ppt

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实验十七探究影响感应电流方向的因素必备知识·自主排查关键能力·分层突破一、实验目的探究影响感应电流方向的因素.二、实验思路只要改变穿过闭合回路的磁通量,就可以使闭合回路产生感应电流,感应电流的有无通过连接在回路中的电流表的指针是否偏转来判定.本实验应注意探究改变穿过闭合回路磁通量的多种方式.方案一向线圈中插拔磁铁,如图甲所示.方案二模仿法拉第的实验,如图乙所示.三、探究过程实验一:探究条形磁铁插入或拔出线圈时感应电流的方向1.确定电流表指针偏转方向与电流方向及电流表红、黑接线柱的关系:(1)按图连接电路.(2)调节滑动变阻器,使接入电路的电阻最大.(3)迅速闭合开关,发现电流表指针偏转后立即断开开关.(4)记录电流方向与电流表的指针偏转方向和电流表红、黑接线柱接线情况,找出它们之间的关系.2.观察并记录磁场方向,磁通量变化情况与感应电流方向的关系:(1)按图连接电路,明确螺线管的绕线方向.(2)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向下时抽出线圈的实验.(3)观察并记录磁场方向、电流方向,磁通量大小变化情况,并将结果填入表格.表格一:实验现象相对运动情况原磁场方向________向下________向上Φ的变化情况增加减小减小增加向下向上3.现象分析实验现象说明:(1)当线圈中磁通量增加时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反.(2)当线圈中磁通量减少时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同.线圈中感应电流的方向自下而上________________自上而下感应电流的磁场方向(线圈中)________向下________向下感应电流的磁场方向与原磁场方向的关系________相同________相反自上而下自下而上向上向上相反相同实验二:探究导体切割磁感线时感应电流的方向1.用与实验一相同的方法判断电流方向与电流表指针偏转方向的关系.2.按图连接电路.3.沿不同方向运动导体棒.观察并记录磁场方向、导体棒运动方向和电流方向,将结果记录在设计的表格中.磁场方向导体棒运动方向电流方向________向下________________向上向下向上四、实验结论感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.五、注意事项(1)确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表.(2)电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计.(3)实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向.(4)按照控制变量的思想进行实验.(5)进行一种操作后,等电流计指针回零后再进行下一步操作.考点一教材原型实验例1如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置:(1)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将A线圈迅速插入B线圈中,电流计指针将________(选填“向左”“向右”或“不”)偏转;(2)连好电路后,并将A线圈插入B线圈中后,若要使灵敏电流计的指针向左偏转,可采取的操作是________;A.插入铁芯B.拔出A线圈C.变阻器的滑片向左滑动D.断开开关S瞬间向右BD解析:(1)已知闭合开关瞬间,A线圈中的磁通量增加,产生的感应电流使灵敏电流计的指针向右偏转,可知磁通量增加时,灵敏电流计的指针向右偏转;当开关闭合后,将A线圈迅速插入B线圈中时,B线圈中的磁通量增加,所以产生的感应电流也应使灵敏电流计的指针向右偏转.(2)要使灵敏电流计的指针向左偏转,根据楞次定律知,磁通量应减小.插入铁芯时,B线圈中的磁通量增加,A错误;拔出A线圈时,B线圈中的磁通量减小,B正确;变阻器的滑片向左滑动时,电流增大,B线圈中的磁通量增大,C错误;断开开关S瞬间,电流减小,B线圈中的磁通量减小,D正确.(3)G为指针零刻度在中央的灵敏电流表,连接在直流电路中时的偏转情况如图(1)所示,即电流从电流表G的左接线柱进时,指针也从中央向左偏.今把它与一线圈串联进行电磁感应实验,则图(2)中的条形磁铁的运动方向是向________(选填“上”或“下”);图(4)中的条形磁铁下端为________(选填“N”或“S”)极.下S解析:图(2)中指针向左偏,可以知道感应电流的方向是顺时针(俯视),感应电流的磁场方向向下,条形磁铁的磁场方向向上,由楞次定律可知,磁通量增加,条形磁铁向下插入.图(4)中可以知道指针向右偏,则感应电流的方向逆时针(俯视),由安培定则可知,感应电流的磁场方向向上,条形磁铁向上拔出,即磁通量减

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