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散步课后练习题及答案

一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）

A、写好报告，他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭，吃起来真香！C、小媳妇熬成婆。

D、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。二、给下列字注音并组词

1、拆（ ） 2、幼（ ） 3、熬（ ）折（ ） 幻（ ） 遨（ ）

三、结合语句的意思，解释加线的词语

1、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬：

2、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。各得其所：

3、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。委屈：

四、下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”

1、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。（ ）

2、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。（ ）

3、像这样的事情还很多。（ ）

4、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。（ ）五、阅读下列三篇短文，回答文后问题

（一）

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面。她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1、给下列加点字注音：

分歧（ ） 一霎那（ ） 水波粼粼（ ）

2、解释成语“各得其所”并造句：

解释：

造句：

3、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：

4、家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：

⑴

⑵

⑶

后来“我”决定委屈儿子的原因是：

⑴

⑵

5、第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？

6、第⑤段中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系。

7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。

8、选文反映了一家人之间怎样的思想感情？送小龟回家

⑴一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世

界。

⑵小雨把夜色洗得淡淡。街上（闪动、流动、跳动）着七色伞。

⑶儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

⑸于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

⑹到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

⑺“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。

⑻我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”

⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”

⑽小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦

──”

⑿我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

9、下列加粗字注着正确的一项是（ ）涟漪 依偎 粗犷 妩媚

A、liányī wēi guǎng wǔB、liányí wēi guǎng wǔC、liányī wēi kuàng w