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电路分析课程教学大纲

（CircuitAnalysis）

一、课程概况

课程代码：0207801学 分：4.5

学 时：72（其中：讲授学60，实验学时12）先修课程：高等数学、大学物理、线性代数

适用专业：电气工程及其自动化

教 材：《电路（第五版）》，邱关源主编，高等教育出版社，2014课程归口：电气信息工程学院

课程性质与任务：本课程是电气工程及其自动化专业基础课程，在整个专业人才培养体系中起着承前启后的重要作用。本课程采用先静态、后稳态、再动态的教学体系，系统而全面地介绍电路理论的基本概念、基本分析方法和基本定律。在教学过程中既强调理解和掌握电路的基本概念和定理，也要求学生熟练掌握电路基本分析方法，并提高解题技巧、分析问题、解决问题的能力。将电路分析的方法与工程实践相结合，培养学生具有辩证思维能力，树立理论联系实际的科学观，提升学生的职业素养，为学生毕业后从事相关工作打下良好的基础。

二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑

序号

课程目标

支撑毕业要求观测点

毕业要求

1

目标1：让学生理解电路基本概念、分析原理及方法，培养分析电路的能力，能够对复杂电气工程问题提供数学建模、电路设

计、数据分析等方面提供支撑。

观测点1.2：能针对电气工程中的具体对象，建立数学模型并求解。

毕业要求1.工程知识：够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决微特电机与电力装备相关领域的复杂工程问题。

2

目标2：让学生掌握电路中的基本原理、基本分析计算方法，培养科学思维能力，并结合所学专业知识，对微特电机与电力装备相关领域复杂工程问题的关键

环节进行识别和判断。

观测点2.2：能够运用专业基础理论，对微特电机与电力装备相关领域复杂工程问题的关键环节进行识别和

判断。

毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析微特电机与电力装备相关领域的复杂工程问题，以

获得有效结论。

3

目标3：通过实验教学，培养学生实验研究能力和科学归纳能力，使学生将所学电路的基本理

论知识、基本分析方法及实验技

观测点4.1：能够利用控制理论、信号与系统、电机原理等基本理

论，对微特电机与电力

毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对微特电机与电力装备相关领域的复杂

工程问题进行研究，包括设计实

能运用到复杂电气工程问题电

装备相关领域的复杂

验、分析与解释数据、并通过信

路的分析与设计中去，为微特电

工程问题中的电气特

息综合得到合理有效的结论。

机与电力装备相关领域的复杂

性进行分析并制定研

工程问题制定研究方案打下基

究方案。

础。

三、教学内容及要求

序号

教学内容

思政元素

预期学习成果

教学

学时

教学方

式

支撑课

程目标

介绍电路理论发展简史和名人成功案例。了解中国特高压技术应用。

能够掌握电压与电

流的关联参考方向；

能够判断元件产生

电路的基本概念和定律：

或吸收功率；能够掌

电流电压的参考方向、电功

握电路元件的理想

1

率和能量、电阻元件、电压

源和电流源、受控电源、基尔霍夫定律

模型及其伏安特性；

能够掌握基尔霍夫定律的基本概念和

6

讲授/讨

论/实例教学等

目标1

重点和难点：电流和电压

应用。引导学生努力

的参考方向、基尔霍夫定律

学习，树立远大理

想。激发学生的民族

自豪感，弘扬工匠精

神。

电阻电路

能够理解电路的等

的不同分

效概念；能够掌握电

电阻电路的分析：电源的

析方法引

源的等效变换；能够

等效变换、电阻电路的等效

导学生同

掌握电阻串并联计

变换、支路电流法、网孔分

一问题有

算；能够熟练运用支

2

析法、节点分析法、叠加定理、戴维南和诺顿定理、最

大功率传输定理、替代定理

不同的解决方法，

遇事不钻

路电流法和节点电压法等分析方法分

析电路；能够掌握叠

22

讲授/实验/讨论/

等

目标2

目标3

重点和难点：网孔电流法、

牛角尖，

加定理、戴维南定理

结点电压法、叠加定理、戴

学会缓解

和最大功率传输定

维宁定理和诺顿定理

压力，关

理的应用。学生能够

注心理健

辩证对待人生矛盾。

康。

辩证的分析问题。

动态电路的时域分析：换

理解动态电路的概念；学会判别动态电路的阶数、零输入响应、零状态响应和全响应；能够掌握一阶电路的三要素分析法。

路定律及初始值的确定、一

阶电路微分方程的建立及

3

求解方法、一阶电路的全响

应

6

讲授/讨

论/等

目标1

重点和难点：一阶电路的

方程及其初始条件、一阶电

路的全响应

4

正弦交流电路的稳态分

讲解提高

理解正弦量的三要

18

讲授/实

目标2

析：正弦量及其相量表示、

基尔霍夫定律的相量形式、

功率因数

的意义以

素的概念和相量法

的基础概念；能够掌